مطبوعات و توسعه اجتماعي

Press and Social Development

نگراني‌هاي ما درباره‌يجهان چندان به آن چيزي كه اتفاق مي‌افتد، ارتباطي ندارد، بلكه بيشتر به آنچه روزنامه‌نگاران و رسانه‌ها به ما مي‌گويند كه اتفاق افتاده است، مربوط مي‌شود. اين تأثير قدرتمند با پيامدهاي عظيم براي فرآيندهاي اجتماعي، بزرگتر است. لذا هدف اصلي پژوهش حاضر شناخت عملكرد مطبوعات ايران در راستاي نقش توسعه‌بخشي خود، خصوصاً توسعه‌ي اجتماعي مي‌باشد. روش پژوهش، تحليل محتوا مي‌باشد و براي اين كار دو روزنامه داراي دو خط مشي سياسي متفاوت، انتخاب شده است. طبق روش نمونه‌گيري طبقه‌بندي شده، 48 شماره از دو روزنامه انتخاب و بر اساس دستورالعمل كدگذاري، مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. بر اساس يافته‌هاي پژوهش، طبق آزمون كاي‌اسكوئر محاسبه شده، بين دو متغير روزنامه‌هاي مورد بررسي و محتواهاي آنها رابطه‌يمعني‌داري وجود ندارد؛ همچنين بين دو متغير روزنامه‌هاي مورد بررسي و ارائه‌يپيشنهاد سازنده و وجود نقد مفيد در آنها نيز رابطه‌يمعني‌داري وجود ندارد. بر اساس نتايج پژوهش بيشترين مطلب در بحث توسعه‌ياجتماعي در اين دو روزنامه بحث سوادآموزي بوده است و امر مهاجرت كمترين ميزان را به خود اختصاص داده است. همچنين مشخص شد كه فراواني مطالبي كه در آنها نقد سازنده و پيشنهادات مفيد وجود دارد، كمتر از مطالبي است كه در آنها نقد وجود دارد و در نهايت مشخص شد كه در اين دو روزنامه پيگيري وعده‌هاي مسئولين و سرانجام طرح‌هاي تصويب شده‌ي اجتماعي براي رفع آسيب‌هاي اجتماعي موجود، كمتر اتفاق افتاده است.

Our concerns about the world have less to do with what is really happening than with what the journalists and media tell us about them. The present study mainly aims at recognizing the performance of Iranian press and its developmental role, especially its role in social development. To this aim, content analysis was used as the methodology of the study and two newspapers with two different political agendas were selected. Then, based on classified sampling method, fourty eight issues of the two newspapers were selected and analysed according to the coding instructions. As per the findings of this study on the basis of the Chi-square test, there is no meaningful relationship between the two variables of the newspapers and their content; there is also no meaningful relationship between the two variables of the analysed newspapers and the presentation of constructive suggestions and usefulness of their criticisms. According to the results, the most frequent topic in the social development debate in the two newspapers was education/literacy, with immigration having the lowest share. It was also found that the content including constructive criticism and useful suggestions are less abundant than those including criticism, and it was finally revealed that in the two newspapers, few work has been done in pursuit of the officials' promises and the results of the social plans passed for eliminating the existing social harms.