بخشش به عنوان تعديل كننده رابطه بين بدرفتاري دوران كودكي و همدلي در دختران نوجوان

Forgiveness as a moderator of the relation between childhood maltreatment and Empathy in girls adolescent

مقدمه :ظرفيت همدلي كردن كه به سازگاري مربوط است با افزايش سن بيشتر مي شود و معمولاً در دختران بيشتر است. اما بدرفتاري دوره كودكي عاملي است كه مي تواند آن را به خطر بياندازد. تحققيات نشان داده كه بخشش مي تواند اين اثر را كاهش دهد. هدف پژوهش حاضر بررسي اثر تعديل­ كنندگي بخشش در رابطه بين بدرفتاري دوران كودكي و همدلي در دختران نوجوان بود. روش : اين پژوهش يك مطالعه توصيفي از نوع همبستگي مي­باشد كه در سال 1395 انجام شد. شركت­ كنندگان اين پژوهش شامل 249 نفر از دانش­ آموزان دختر مدارس متوسطه شهر خرم­آباد بودند، كه با روش نمونه­ گيري خوشه­اي انتخاب گرديدند. ابزار جمع­ آوري داده ­ها شامل؛ پرسشنامه خودگزارشي كودآزاري (CASRS)، مقياس بخشش هارتلند (HFS) و مقياس همدلي (BES) بود. داده­ هاي حاصل از اجراي پرسشنامه­ ها با استفاده از رگرسيون سلسله­ مراتبي تعديلي به منظور بررسي توان تعديلي متغير بخشش تحليل شدند. يافته ها : يافته­ ها نشان داد بين بدرفتاري دوران كودكي و همدلي رابطه منفي و معني­ داري وجود دارد (r -1/01 ،P > 1/11). همچنين، يافته­ هاي تحليل رگرسيون تعديلي، نقش تعديل­ گر بخشش در رابطه بين بدرفتاري دوران كودكي و همدلي دختران نوجوان را مورد تاييد قرار داد (0/001 p<، 15/45- =ΔF). نتيجه گيري : بر اساس نتايج مي­توان گفت كه بدرفتاري دوران كودكي عامل مهمي در همدلي است كه بخشش تاثير آن را كمتر مي­كند. بنابراين، اين مطالعه شواهدي براي نقش تعديل­گري بخشش در رابطه بين بدرفتاري دوران كودكي و همدلي دختران نوجوان فراهم مي­آورد.

Introduction: The capacity for empathy, which generally increases with age and is more developed in females than in males, is associated with psychological adjustment in children. Childhood maltreatment is a well-known risk factor for poor health, and a recent research suggested that the emotion-focused coping process of forgiveness may help to mitigate these effects. The current study aimed at exploring the moderating effect of forgiveness on the relationship between childhood maltreatment and empathy in female adolescents. Methods: The present descriptive correlational study was conducted in Khorramabad, Iran in 2016 on 249 students. Then, the students completed child abuse self-report scale, and heartland forgiveness scale developed by Thompson et al., and basic empathy scale. Data were analyzed using hierarchical linear modeling. Results: Results revealed a significant relationship between forgiveness and childhood maltreatment and empathy in the studied subjects (r = -.70, P <0.001). Forgiveness was also a moderator in the relationship between childhood maltreatment and empathy (ΔF = 15.45, P < 0.001). Conclusions: Thus, the study provides preliminary support for forgiveness as a moderator of the relationship between childhood maltreatment and empathy in female adolescents.