بررسي ساختاري مدل نظريه بين‌فردي خودكشي در دانشجويان

A Structural Test of the Interpersonal Theory of Suicide Model in Students

هدف خودكشي يكي از علل اصلي مرگ در جهان، به‌ويژه در ميان نوجوانان و جوانان است. هدف از اين پژوهش، بررسي ساختاري مدل نظريه بين‌فردي خودكشي در دانشجويان بوده است. مواد و روش ها روش اين پژوهش توصيفي و از نوع همبستگي و مدل‌سازي معادلات ساختاري بوده است. جامعه آماري اين پژوهش همه دانشجويان دانشگاه محقق اردبيلي بودند كه 600 نفر از آن‌ها به صورت نمونه‌گيري دردسترس به عنوان نمونه تحقيق انتخاب شدند. ابزارهاي استفاده‌شده در اين پژوهش شامل پرسش‌نامه اقدام به خودكشي، پرسش‌نامه رفتار خودكشي (تجديد نظر‌شده)، پرسش‌نامه نيازهاي بين‌فردي و ظرفيت اكتساب‌شده خودادراكي براي خودكشي بود. يافته ها يافته‌ها نشان داد مدل نظريه بين‌فردي خودكشي در جمعيت ايراني برازش مناسبي دارد و مي‌تواند خودكشي را پيش‌بيني كند. نيازهاي بين‌فردي بخش درخور توجهي از شكل‌گيري افكار خودكشي را توجيه مي‌كند. با اين حال به نظر مي‌رسد كه ظرفيت اكتساب‌شده براي خودكشي تنها بخش كوچكي از واريانس اقدام به خودكشي را پيش‌بيني مي‌كند. نتيجه گيري بر اساس يافته‌هاي اين پژوهش، مي‌توان نتيجه گرفت اين مدل مي‌تواند ايده و اقدام به خودكشي را پيش‌بيني كند و مي‌توان از آن براي شناسايي ايده و اقدام به خودكشي در دانشجويان استفاده كرد و از مداخلات مناسبي، به‌ويژه راهبردهاي حمايتي و توجه به عوامل بين‌فردي براي پيشگيري از خودكشي استفاده كرد.

Objectives Suicide is a major cause of death worldwide, especially among teens and adolescents. The aim of this research was the structural test of the Interpersonal Theory of suicide model in Students. Methods Suicide is a major cause of death worldwide, especially among teens and adolescents. The aim of this research was the structural test of the interpersonal theory of suicide model in students. Results The findings showed that interpersonal theory of suicide model has a good fitness in Iranian community and can predict suicide properly. Interpersonal need explains considerable portion in forming suicide ideation. However, it seems that acquired capability for suicide just predicts a little variance of the suicide. Conclusion This model can predict suicide ideation and attempts, so we can use it for recognizing suicide ideation and attempts in students and devise suitable interventions, especially supportive strategies based on interpersonal factors for preventing suicide.