اثربخشي آموزش مبتني بر درمان عقلاني -هيجاني- رفتاري بر استرس زناشويي زوجين مبتلا به سرطان پستان

مقدمه: سرطان پستان بيماري است كه تشخيص آن به خودي خود استرس زاست و سرريز اين استرس به شكل استرس زناشويي بر رابطه زوجين تاثير مي گذارد. هدف اين پژوهش تعيين اثربخشي آموزش مبتني بر درمان عقلاني هيجانيرفتاري بر استرس زناشويي زوجين مبتلا به سرطان پستان شهر قزوين بود. روش بررسي: روش اين پژوهش نيمه آزمايشي و طرح آن، پيش آزمون پس آزمون با گروه كنترل است. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل كليه زوجين مبتلا به سرطان پستان بود كه در مهر ماه 1397 براي پيگيري درمان به بيمارستان ولايت شهر قزوين مراجعه كرده بودند. شيوه نمونه گيري اين پژوهش به صورت نمونه گيري غيرتصادفي از نوع در دسترس بود و از ميان كليه زوجيني كه در مهر ماه 1397 به بيمارستان ولايت مراجعه كرده بودند تعداد 60زن به صورت در دسترس انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند، در انتها تعداد 18 زن به همراه همسرشان (18 زوج) كه در مقياس استرس زناشويي نمره ي بالاتر از ميانگين كسب كرده بودند، انتخاب شدند و به صورت تصادفي در دو گروه قرار گرفتند و در ادامه تنها گروه آزمايش تعداد 8 جلسه (هر جلسه دو ساعت) تحت آموزش قرار گرفتند. ابزار پژوهش پرسشنامه استرس زناشويي استكهلم-تهران (STMMS);بود. و داده ها با استفاده از روش تجزيه و تحليل كوواريانس تحليل شدند. يافته ها: نتايج نشان داد گروه آزمايش و گواه از لحاظ متغير استرس زناشويي تفاوت معني داري با يكديگر دارند (P 0.001) به طوري كه استرس زناشويي در زوجيني كه در گروه آزمايش بودند، به طور معناداري كمتر از گروه گواه بود (P 0.001). نتيجه گيري: بر اساس يافته هاي اين پژوهش مي توان نتيجه گرفت كه آموزش درمان عقلاني هيجاني رفتاري موجب كاهش استرس زناشويي زوجين مبتلا به سرطان پستان شده است.