بررسي تأثير پوستر‌‌هاي آموزشي بر ارتقاي سطح آگاهي و نگرش ساكنان آپارتمان‌هاي منتخب شهر اصفهان در زمينه بهداشت دهان و دندان

The effect of educational posters on knowledge and attitude of selective apartment residents in Isfahan about oro-dental health

مقدمه: امروزه بهداشت دهان و دندان يكي از معضلات بهداشتي كشور مي‌باشد. پوسترهاي آموزشي، چنانچه به صورت مناسب طراحي و به كار گرفته شوند، يكي از راه‌هاي ساده و مقرون به صرفه آموزش بهداشت مي‌باشد. هدف از انجام اين پژوهش، بررسي تأثير آموزش بهداشت دهان و دندان از طريق نصب پوستر آموزشي در آسانسور و تابلو اعلانات آپارتمان‌‌ها بود. روش‌ها: پژوهش حاضر به صورت نيمه تجربي با نمونه‌گيري از افراد ساكن در 10 مجموعه آپارتمان آسانسوردار نقاط مختلف شهر اصفهان در سال 1387 انجام شد (5 آپارتمان به عنوان مورد و 5 آپارتمان به عنوان شاهد انتخاب شدند). در مجموع 126 نفر در اين مطالعه شركت كردند. اطلاعات مربوط به آگاهي و نگرش در زمينه بهداشت دهان و دندان، با پرسش‌نامه خود ايفا در دو مرحله قبل و بعد از نصب پوستر‌‌هاي آموزشي جمع‌آوري گرديد. در آپارتمان‌هاي مورد، از پوستر آموزشي بهداشت دهان و دندان استفاده گرديد. پس از يك ماه پوستر‌‌ها جمع‌آوري گرديد. پس از دو ماه مجدداً پرسش‌نامه‌ها در ميان تمام افراد (گروه مورد و شاهد) توزيع گرديد. اطلاعات به روش آمار تحليلي با نرم‌افزار SPSS مورد تجزيه وتحليل قرار گرفت. يافته‌ها: 62/5 درصد از افراد زن و 37/5 درصد مرد بودند.43 درصد از آنان مدرك تحصيلي ديپلم داشتند، 25/8 درصد از نظر نمره آگاهي و 86/7 درصد از نظر نمره نگرش وضعيت نامطلوب داشتند. قبل از مداخله وضعيت آگاهي، نگرش و عملكرد افراد دو گروه تفاوت معني‌داري نداشت و پس از نصب پوسترهاي آموزشي وضعيت آگاهي، نگرش و عملكرد افراد گروه مورد اندكي افزايش يافت اما اين افزايش از نظر آماري معني‌دار نبود. نتيجه‌گيري: روش آموزشي به كار رفته در اين پژوهش كارآيي لازم جهت ارتقا سطح آگاهي، نگرش وعملكرد افراد را نداشت. پيشنهاد مي‌شود جهت تكميل اثر بخشي پوستر‌‌ها از ساير روش‌‌هاي آموزش بهداشت نيز استفاده شود.

Background: Today oro-dental health is one of the health problems in our country and throughout the world. One of the useful educational methods is using appropriate educational posters. This research studies the effects of educational posters and charts on knowledge and attitude of addressee about oral health. Methods: This study was a quasi experiment research. Ten units of apartments in different areas of Isfahan city was selected as research sample (126 persons) in 2008 (five units as case and five as control group). The intervention was done by installing educational posters and charts in the lift and on the apartment’s board. Data collected by a questionnaire in two stages before and after the educational posters and charts use and analyzed by statistical analytic tests using SPSS software. Findings: 62.5% of samples were women and 37.5% were men. Diploma graduated were 43%, more than the other degrees. Inappropriate level of knowledge and attitude were present in 25.8% and 86.7% of participants, respectively. The rank of scores of knowledge and attitude before and after education did not have significant difference between case and control groups (P > 0.05). Conclusion: Since educational posters and charts did not have enough efficacy to promote the knowledge and attitude about oro-dental health, it is better to use them with other educational methods.