عنوان مقاله :
استدلال يا سفسطه: مطالعۀ رتوريكي نطقهاي موافق و مخالف نمايندگان مجلس شوراي اسلامي
عنوان به زبان ديگر :
Argumentation or Fallacy: A Rhetorical Study of For and Against Debates of the Islamic Consultative Assembly’s Members
پديد آورندگان :
چهارسوقي امين، تينا دانشگاه آزاد اسلامي قم , حجازي، محمدجواد دانشگاه آزاد اسلامي قم , سلطاني، علي اصغر دانشگاه باقرالعلوم قم
كليدواژه :
زبانشناسي اجتماعي , استدلال سازي , سفسطه , مواضع اقناعي , رتوريك پارلماني ايران
چكيده فارسي :
نطقِ نمايندگانِ مجلس شوراي اسلامي ايران، يكي از امور موثر در اقناعِ نمايندگان به منظور دستيابي به نظرات همسو در موافقت يا مخالفت با موارد مطرح شده در صحن است. يكي از روشهاي متقاعد ساختن مخاطبان در يك فرايند گفتماني، توسل جستن به استدلال است. چنانچه در فرآيندِ استدلالسازي، كه يكي از نكات كليدي در رتوريك است، به منظور دستيابي به بيشينة اقناع، انحرافي در يكي از اركان استدلال صورت گيرد، آنچه موجب اقناع مي شود سفسطه خواهد بود. در اين پژوهش به منظور واكاوي ساختهاي اقناعي در نطقه اي مخالف و موافق در طرح بررسي برنامه و رأي اعتماد به كابينة پيشنهادي دولت دوازدهم، مغلطه هايي كه جايگزين استدلالهاي رسمي شدهاند از نطقه اي نمايندگان تقطيع شده، از طريق روش تحليل رتوريكيِ مغالطات، مواضع اقناعي در بستر گفتمان مجلس شوراي اسلامي بررسي شده است. با توجه به آنچه از نتايج بررسيها برمي آيد، بزرگ نمايي، كوچك نمايي، برجسته سازي و حاشيه راني هايي كه در نتيجة كاربرد مغالطات صورت مي گيرد، شايد منجر به اقناعِ لحظه اي و اولية مخاطبان شوند؛ اما اين اقناع تضمين كنندۀ كارايي و كفايت افرادي كه از گذرگاه رأي اعتماد عبور مي كنند نخواهد بود.
چكيده لاتين :
The speech delivered by Iran Islamic Consultative
Assembly Members is one of the most effective
means they employ to get the MP’s to approve or
reject the proposals made in the parliament. One
way to convince the audience in a discursive
process is to resort to argumentation. If
argumentation, as a key point in the rhetoric to
achieve the highest degree of persuasion, deviates
from the path of reasoning, recourse will be made
to fallacy. This study examined persuasive topoi
in the for and against speeches delivered during
parliamentary proposal review and vote of
confidence sessions for the proposed cabinet of
Iran twelfth government. To this end, instances of
robust arguments replaced by fallacies were
identified by means of rhetorical sophistications.
The findings show that although the use of such
devices as magnifying, minimizing, highlighting,
and marginalizing may lead to the initial and
immediate persuasion of the audience, this would
not guarantee the eligibility of the ministers who
win parliament's approval during the vote of
confidence process.
عنوان نشريه :
زبان شناسي اجتماعي
عنوان نشريه :
زبان شناسي اجتماعي