بررسي رابطه خوش بيني و اهمال كاري در دانشجويان كارشناسي پرستاري دانشگاه‌هاي علوم پزشكي شمال غرب ايران-1397

Relationship Between Procrastination and Optimism in Undergraduate Nursing Students of Medical Sciences Universities of Northwest Iran-1397

مقدمه: اهمال­كاري در دانشجويان پرستاري مي­تواند، اثرات جبران­ناپذيري برجاي بگذارد، عوامل بسيار زيادي بر اهمال كاري موثر هستند كه خوش­بيني يكي از عواملي است كه اثرات آن بر فرد اهمال كار نامشخص مي­باشد؛ از اين­رو مطالعه حاضر با هدف تعيين رابطه بين خوش­بيني با اهمال­كاري را در دانشحويان پرستاري انجام شده است. روش كار : در اين مطالعه توصيفي همبستگي كه در طي سال 1397 در شمال غرب كشور انجام شد، 315 دانشجوي پرستاري با روش نمونه­ گيري در دسترس وارد مطالعه شدند و ارتباط خوشبيني و اهمال كاري به كمك پرسشنامه ­هاي اهمال كاري تاكمن و خوشبيني شيير و كارو با استفاده از آمار استنباطي همبستگي پيرسون و نسخه 19 نرم آفزار آماري SPSS سنجيده شد. ميزان p كمتر از 5 صدم معني دار در نظر گرفته شد. يافته ها: ميانگين و انحراف معيار اهمال كاري در دانشجويان (25.47 ± 03.50) مطالعه حاضر در سطح بالايي قرار داشت حال آنكه ميانگين و انحراف معيار خوشبيني (32.69 ± 04.01) آنان در سطح متوسطي بود و داراي ارتباط آماري معني داري بود (p=0.001). همچنين ميانگين اهمال كاري و خوشبيني با افزايش ترم، افزايش نشان داد. كمترين نمره اهمال كاري و خوشبيني در دانشجويان ترم يك و بيشترين آن در ترم آخر مشاهده شد . نتيجه گيري: خوشبيني و اهمال كاري در دانشجويان شركت كننده در مطالعه حاضر به ترتيب در سطوح بالا و متوسط بودند كه با يكديگر ارتباط معني داري داشتند، از طرفي ديگر مشاهده شد كه افزايش خوشبيني موجب اهمال كارتر شدن دانشجويان مورد مطالعه شد. محققين انجام مطالعات بنيادي و همچون عوامل موثر بر خوشبيني و اهمال كاري را پيشنهاد مي كنند.

Introduction: Nursing students' work can have irreparable effects. There are many factors that affect optimism. Optimism is one of the factors that the effects on the person who is ostracizing are unclear. Therefore, we decided to The purpose of this study was to investigate the relationship between optimism and negligence in nursing students . Methods: In this descriptive correlational study conducted in the northwest of the year 1395, 315 nursing students were entered into the study using available sampling method and the relationship between optimism and negligence using Tuckman's negligence questionnaire and optimism with the use of Inferential statistics of Pearson correlation and SPSS software version 19 were used. P <0.05 was considered significant. Results: The mean and Standard deviation of students' negligence (25.47 ± 03.50) was high, while the mean and Standard deviation of optimism (32.69 ± 04.01) was moderate and had a statistically significant relationship (p=0.001). Meanwhile, the average of effective negligence and optimism increased with increasing term. The lowest grade of optimism and Procrastination was observed in semester 1 students and most in the last semester. Conclusion: Optimism and Procrastination in the students participating in this study had high levels that had a significant relationship with each other, On the other hand, it was observed that an increase in optimism led to the neglect of the students' study. Researchers are proposing fundamental studies, as well as factors influencing optimism and negligence.