عنوان مقاله :
رابطه ميان ميزان و نوع حضور در فضاي مجازي با دلبستگي به مكان در ميان دانش آموزان دوره اول و دوم متوسطه
عنوان به زبان ديگر :
Relationship between the Amount and Type of Presence in Cyberspace and Place Attachment among Students of First and Second Cycles of High School
پديد آورندگان :
داودي، كاظم دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شرق، تهران , تاجيك اسماعيلي، سميه دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شرق - گروه علوم ارتباطات اجتماعي، تهران
كليدواژه :
هويت , اينترنت , فضاي مجازي , دانش آموزان دبيرستاني , سبك زندگي غربي , دلبستگي مكان
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر بررسي رابطه ميان ميزان و نوع حضور در فضاي مجازي با دلبستگي به مكان در كاربران پرمصرف و كم مصرف فضاي مجازي دبيرستان هاي شهر تهران را در دستور كار خويش قرار داده است. اين پژوهش، بر اساس روش «پيمايش»، و ابزار اندازه گيري آن پرسشنامه است. جامعه آماري را كليه دانش آموزان دختر و پسر دوره اول و دوم شهر تهران (غيرانتفاعي و دولتي) در سال تحصيلي 1396-1395 تشكيل دادند كه تعداد كمي آنها 8750 نفر بود. همچنين با توجه به گستردگي شهر تهران از روش نمونه گيري خوشه اي استفاده شد و تهران به پنج منطقه شمال، جنوب، شرق، غرب و مركز تقسيم بندي و انتخاب نمونه به روش تصادفي ساده با استفاده از فرمول كوكران انجام، و بر اين اساس، تعداد نمونه براي انجام پژوهش 384 نفر تعيين شد. آنچه به عنوان نتيجه تحقيق استنتاج مي شود، اين نكته است كه حضور در فضاي مجازي و استفاده از آن، به خصوص در كلان شهرهاي در حال گذار جهان سومي، چه با انگيزه هاي حرفه اي چه با انگيزه هاي فراغتي باشد، چه مداوم و پيوسته باشد و چه حاشيه اي و مقطعي، بنا به ويژگي ها، خصوصيات، امكانات و كاركردهاي خاص اين فضا، تاثيرات عميقي بر جنبه هاي متفاوت هويت و به تبع آن، بر دلبستگي مكان در ميان كاربران ايراني گذاشته است. نتايج نشان مي دهد كه بين ميزان و نوع استفاده از فضاي مجازي با دلبستگي به مكان رابطه وجود دارد و هر چه استفاده از فضاي مجازي و اينترنت و پذيرش فرهنگ غربي بيشتر باشد، ابعاد دلبستگي مكان كمتر است.
چكيده لاتين :
This research investigated relationship between the amount and type of presence in cyberspace and place attachment among high-consumption and low-consumption users consisting of high school students in east of Tehran. This research is based on a survey and its measurement tool is questionnaire. The statistical population of this study includes all male and female students in the first and second cycles of high school in Tehran (fee-paying/ state-aided) in the academic year 2016-2017 which is equal to 8750 subjects. In this research, the samples were selected randomly using Cochran's formula. Accordingly, 384 subjects were selected for this research. It is concluded that the presence in cyberspace has a profound impact on different aspects of identity and, consequently, on the lifestyle of Iranian users, especially young people, who constitute the largest audience and activists of this space, either with professional or entertainment motives, especially in the Third World metropolitan cities. In fact, Iranian users gradually undergo a wide range of changes with regard to the objective and mental structures in their real world and according to the type and extent of Internet usage and these changes affect the place attachment of the Internet and cyberspace users.
عنوان نشريه :
راهبرد اجتماعي - فرهنگي
عنوان نشريه :
راهبرد اجتماعي - فرهنگي