نقد كتاب آموزش زبان ژاپني با متون روزنامه

”A Review of “Japanese through Newspaper Articles

در اين مقاله كتاب آموزش زبان ژاپني با متون روزنامه، تأليف اوسامو ميزوتاني و نوبوكو ميزوتاني، معرفي و نقد مي‌شود كه براي تدريس در كلاس‌هاي متون مطبوعاتي تهيه شده و در ژاپن و ساير كشورها، از جمله ايران، در دوره‌هاي آموزش زبان ژاپني استفاده مي‌شود. اين نوشتار مي‌كوشد نقاط ضعف و قوت اثر را باتوجه‌به نيازهاي زبان‌آموزان ايراني آشكار كند. نقد اين كتاب از دو منظر متفاوت انجام شده است: نخست به كاركردهاي آموزش زباني كتاب توجه شده و توانايي كتاب در آموزش مؤثر زبان رايج در مطبوعات ژاپني ارزيابي شده است و دوم، به كاركردهاي فرهنگي اثر توجه شده و تصويري كه كتاب مي‌كوشد از جامعه و فرهنگ ژاپن به‌دست دهد تحليل و بررسي شده است. براي اين منظور، مقالاتي از رسانه‌هاي واقعي ژاپن به‌طور تصادفي انتخاب شده‌اند و با برچسب‌دهي موضوعي و برچسب‌دهي قطبيت، به‌لحاظ كمي و كيفي با مقالات كتاب مقايسه شده‌اند.

The present article introduces and evaluates the textbook “Japanese through Newspaper Articles” written by Osamu and Nobuko Mizutani which is commonly taught in “Journalistic Japanese” classes both in and outside Japan. This article reviews the book from two different points of view: first, the linguistic and pedagogical functions of the book are evaluated, and its achievements as a language textbook are criticized. Second, the cultural aspects of the book are evaluated and the image it tries to portray from Japanese society is analyzed. In order to achieve these goals, 60 real journal articles are randomly selected from Japanese press and their content is compared to that of the news articles in the book by using polarity tags.