بازنمايي نحوي افعال وجهي «بايستن» و «شدن» در زبان فارسي

در اين مقاله سعي مي شود با در نظر گرفتن رفتار نحوي معنايي افعال وجهي اصلي ( شدن و بايستن) در زبان فارسي، در مورد ارتقايي يا كنترلي بودن اين افعال تصميم مناسبي اتخاذ شود. با توجه به ديدگاه هاي قبلي در اين خصوص سه فرضيه مطرح مي گردد: الف. افعال وجهي معرفتي ارتقايي و افعال وجهي بنيادي اعم از تكليفي و پويا كنترلي هستند. ب. افعال وجهي معرفتي و همچنين بنيادي از نوع تكليفي غيرمستقيم كه مشارك بروني هستند ارتقايي وافعال وجهي بنيادي پويا و تكليفي مستقيم كه مشارك دروني هستند كنترلي هستند ج. تمامي انواع افعال وجهي ارتقايي هستند. در مقالۀ حاضر با بهره گيري از تبيين هاي معنايي و نحوي، نتيجه گرفته مي شود در اين زبان، افعال وجهي اصلي كه همگي گزاره اي هستند چه معرفتي باشند چه غير معرفتي و چه مشارك دروني باشند چه مشارك بروني، ساختار ارتقايي را تشكيل مي دهند.