شناسايي و تبيين ابعاد راهبردي دانشگاه كارآفرين

دانشگاه كارآفرين، علاوه بر توليد سرمايه انساني براي ورود به جامعه، به عنوان دانشگاهي با اهداف راهبردي و موتور توسعه فناوري پايدار و رشد اقتصادي؛ نقش مهمي‌در توسعه ملي و منطقه‌اي دارد. هدف اين پژوهش، شناسايي و تبيين ابعاد راهبردي دانشگاه كارآفرين مي باشد. اين پژوهش كه از نظرهدف، كاربردي و از نظر روش، توصيفي از نوع پيمايشي است؛ به بررسي مولفه هاي راهبردي دانشگاه كارآفرين پرداخته است. راهبردي يعني مجموعه روش‌ها و تصميماتي كه يك سازمان براي كسب مزيت رقابتي انجام و اتخاذ مي‌كند تا بتواند درمقايسه با رقبا ارزش بيشتري براي مخاطبان ايجاد و عرضه نمايد. جامعه آماري پژوهش حاضر را رؤسا، معاونين، روساي ادارات يا كارشناس مسوولان و مديران گروه مراكزآموزش عالي فني وحرفه اي استان هاي مازندران، گلستان و سمنان به تعداد 448 نفر تشكيل مي‌دهند كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي و بر اساس فرمول كوكران تعداد 207 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده‌اند. جهت جمع آوري داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. روايي و پايايي ابزار مورد تاييد قرارگرفت. جهت تجزيه و تحليل داده ها از آزمونهاي تحليل عاملي اكتشافي و تحليل عاملي تاييدي استفاده شده است. نتايج نشان مي‌دهد كه ابعاد راهبردي دانشگاه كارآفرين شامل پنج بعد مي باشد كه عبارت‌اند از ابعاد راهبردي: آموزشي و پژوهشي، ساختاري و تشكيلاتي، منابع انساني، فرهنگي و اجتماعي، اقتصادي و مالي مي باشد.