عنوان مقاله :
نقش ميانجيگري هوش فرهنگي در رابطه بين ويژگيهاي شخصيتي و سازگاري با دانشگاه
عنوان به زبان ديگر :
Mediating Role of Cultural Intelligence in Relationship between Personality Characteristics and College Adjustment in Students in Dormitory
پديد آورندگان :
نعامي، عبدالزهرا دانشگاه شهيد چمران اهواز، اهواز، ايران , زماني فروشاني، نسرين دانشگاه شهيد چمران اهواز، اهواز، ايران , خلجي پيربلوطي، مينا دانشگاه خوارزمي، تهران، ايران , رستم‌زاده رناني، فهيمه دانشگاه علوم پزشكي ايران، تهران، ايران
كليدواژه :
سازگاري با دانشگاه , هوش فرهنگي , ويژگي هاي شخصيتي
چكيده فارسي :
اين مطالعه به منظور تعيين رابطه ويژگي هاي شخصيت با سازگاري در دانشگاه با در نظر گرفتن
نقش ميانجي هوش فرهنگي در دانشجويان خوابگاهي شهر اصفهان انجام شد.اين مطالعه
توصيفي همبستگي در سال 1396 بر روي 150 دانشجويان خوابگاهي در سه دانشگاه آزاد نجف
آباد، دانشگاه آزاد خوراسگان و دانشگاه علوم پزشكي اصفهان كه به شيوه نمونه گيري در دسترس
انتخاب شده بودند، انجام گرديد. كليه دانشجويان شركت كننده در پژوهش، پرسشنامه سازگاري با
دانشگاه ( SACQ )، مقياس هوش فرهنگي ( CQ) و ابعاد برونگرايي، گشودگي به تجربه و توافق
پذيري از پرسشنامه ويژگيهاي شخصيتي 5 عاملي ( NEO) را تكميل كردند. داده ها با مدل يابي
معادلات ساختاري و روش بوت استرپ مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. تحليل نتايج نشان داد
الگوي پيشنهادي برازش خوبي دارد و ويژگيهاي شخصيتي اثر معنادار مستقيم بر سازگاري با
دانشگاه دارد (01 0/0> P). همچنين يافته ها نشان داد هوش فرهنگي در رابطه بين ويژگيهاي
شخصيتي و سازگاري با دانشگاه نقش ميانجي دارد. با توجه به اثرگذاري ويژگيهاي شخصيتي و
هوش فرهنگي بر سازگاري در دانشگاه، پيشنهاد م يشود در مداخلات جهت ارتقا سازگاري با
دانشگاه، ويژگيهاي شخصيتي و آموزش هوش فرهنگي در نظر گرفته شود.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي نوين روانشناختي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي نوين روانشناختي
