عنوان مقاله :
ارتباط روابط موضوعي و طرحوارههاي ناسازگار اوليه با نشانگان شخصيت مرزي در دانشجويان علوم پزشكي
عنوان به زبان ديگر :
The Relationship between Object Relations and Early Maladaptive Schemas with Borderline Personality Syndrome among the Students of Medical Sciences
پديد آورندگان :
چمني، فاطمه دانشگاه آزاد اسلامي سمنان، واحد سمنان - دانشكده علوم انساني - گروه روانشناسي باليني , نجفي، محمود دانشگاه آزاد اسلامي سمنان، واحد سمنان - دانشكده علوم انساني - گروه روانشناسي باليني
كليدواژه :
روابط موضوعي , دانشجويان , اختلال شخصيت مرزي
چكيده فارسي :
زمينه و هدف : يكي از پايههاي اصلي اختلال شخصيت مرزي، نظريه روابط موضوعي و طرحوارههاي شناختي است. نقش روابط موضوعي و طرحوارههاي شناختي در اختلالات شخصيت، همواره مورد علاقه محققان و درمانگران بوده است. پژوهش حاضر با هدف تعيين رابطه بين روابط موضوعي و طرحوارههاي ناسازگار اوليه با نشانگان شخصيت مرزي در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي سمنان انجام شد. مواد و روشها: اين مطالعه از نوع همبستگي بود و به روش توصيفي صورت گرفت. جامعه آماري تحقيق را كليه دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي سمنان تشكيل داد. نمونهها شامل 310 دانشجو بود كه به روش نمونهگيري در دسترس انتخاب شدند. دادهها با كمك پرسشنامه روابط موضوعي Bell (Bell Object Relations Inventory يا BORI)، طرحواره Young- فرم كوتاه (Young Schema Questionnaire-Short form يا SYQ-SF) و مقياس شخصيت مرزي Claridge و Broks جمعآوري گرديد و سپس با استفاده از آزمون همبستگي Pearson و Regression گام به گام مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافتهها: بين روابط موضوعي و طرحوارههاي ناسازگار اوليه با نشانگان شخصيت مرزي در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي رابطه معنيداري وجود داشت. نتايج Regression حاكي از آن بود كه از بين مؤلفههاي روابط موضوعي، «خودميانبيني و بيكفايتي اجتماعي» در مجموع 23 درصد از واريانس نشانگان شخصيت مرزي را تبيين كردند و از بين مؤلفههاي طرحوارههاي ناسازگار نيز «رهاشدگي، استحقاق، نقص/ شرم، ايثار و بازداري هيجاني» در مجموع توانستند 36 درصد از تغييرات نشانگان شخصيت مرزي را تبيين نمايند. نتيجهگيري: با توجه به نتايج به دست آمده ميتوان گفت كه روابط موضوعي و طرحوارههاي ناسازگار، نقش مهمي در پيشبيني نشانگان مرزي دارند و در نظر گرفتن آنها براي پيشگيري و درمان شخصيت مرزي، ضروري به نظر ميرسد.
چكيده لاتين :
Aim and Background: One of the principal formulations of borderline personality disorder is based on object relations theory and cognitive schemas. The role of cognitive schemas and object relations in personality disorders has been of interest among the researchers and therapists. The present study aimed to determine the relationship between object relations and early maladaptive schemas with borderline personality syndrome among the students of Semnan University of Medical Sciences, Iran. Methods and Materials: This was a descriptive correlational research. The statistical population included all the students of Semnan University of Medical Sciences. From them, 310 university students were selected via convenience sampling method. Bell Object Relations Inventory (BORI), Young Schema Questionnaire-Short form (SYQ-SF), and the Claridge and Broks Borderline Personality Questionnaire were administered among the selected sample. The data were analyzed using Pearson correlation and Stepwise regression analysis. Findings: There was a significant relationship between object relations and early maladaptive schemas with borderline personality syndrome among the studied students. Regression analysis indicated that among the components of object relations, egocentrism and social incompetence in total explained 23% of the variance of borderline personality syndrome; and among the components of early maladaptive schemas, abandonment, incompetence, defectiveness/shame, self-sacrifice, and emotional inhibition in total explained 36% of the variance of borderline personality syndrome. Conclusions: According to the findings of the research, it can be said that object relations and maladaptive schemas play an important role in the prediction of borderline syndrome; and it seems necessary to consider them for the prevention and treatment of borderline personality.
عنوان نشريه :
تحقيقات علوم رفتاري
عنوان نشريه :
تحقيقات علوم رفتاري