عنوان به زبان ديگر :
The Role of Acceptance, Mindfulness, and the Sensitivity of Behavioral Inhibition/Activation Systems in Predicting Emotional Distress
پديد آورندگان :
اصغرنژاد، روزنا داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﯿﺪ ﻣﺪﻧﯽ آذرﺑﺎﯾﺠﺎن - داﻧﺸﮑﺪه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ و روانﺷﻨﺎﺳﯽ - ﮔﺮوه روانﺷﻨﺎﺳﯽ، ﺗﺒﺮﯾﺰ , عبدي، رضا داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﯿﺪ ﻣﺪﻧﯽ آذرﺑﺎﯾﺠﺎن - داﻧﺸﮑﺪه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ و روانﺷﻨﺎﺳﯽ - ﮔﺮوه روانﺷﻨﺎﺳﯽ، ﺗﺒﺮﯾﺰ , صدقي، مهدي داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﯿﺪ ﻣﺪﻧﯽ آذرﺑﺎﯾﺠﺎن - داﻧﺸﮑﺪه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ و روانﺷﻨﺎﺳﯽ - ﮔﺮوه روانﺷﻨﺎﺳﯽ، ﺗﺒﺮﯾﺰ
كليدواژه :
پذيرش اجتماعي , افسردگي , ذهن‌آگاهي , رفتار , استرس هيجاني , اضطراب
چكيده فارسي :
زمينه و هدف : آشفتگي‌هاي هيجاني ناشي از عوامل مختلفي ميباشد كه شامل دو مؤلفه كلي بيولوژيكي و شناختي است. شناخت عوامل مؤثر بر آشفتگي‌هاي هيجاني، نقش مهمي در بهبود كيفيت زندگي افراد دارد. پژوهش حاضر با هدف تعيين نقش پذيرش و ذهن‌آگاهي و حساسيت سيستم‌هاي بازداري/ فعال‌ساز رفتاري در پيش‌بيني آشفتگي هيجاني دانشجويان انجام شد. مواد و روش‌ها: اين مطالعه توصيفي از نوع همبستگي بود و جامعه آماري آن را كليه دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد تبريز تشكيل داد. بدين ترتيب، 380 نفر به روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي انتخاب شدند. براي جمع‌آوري داده‌ها از مقياس سيستم‌هاي بازداري/ فعال‌ساز رفتاري Carver و White، نسخه دوم پرسش‌نامه پذيرش و عمل (Acceptance and Action Questionnaire يا AAQ-II)، پرسش‌نامه ذهن‌آگاهي پنج وجهي (Five Facet Mindfulness Questionnaire يا FFMQ) Baer و همكاران و مقياس‌هاي اﻓﺴﺮدﮔﻲ، اﺿﻄﺮاب و اﺳﺘﺮس (Depression Anxiety and Stress Scales يا 21-DASS) استفاده گرديد. داده‌ها با استفاده از روش ضريب همبستگي Pearson و Multiple regression مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: سيستم‌هاي فعال‌ساز رفتاري، بازداري رفتاري و پذيرش و ذهن‌آگاهي توانستند به طور معني‌داري 45 درصد تغييرات مربوط به مؤلفه افسردگي، 53 درصد تغييرات مربوط به مؤلفه اضطراب و 41 درصد تغييرات مربوط به مؤلفه استرس آشفتگي هيجاني را پيش‌بيني نمايند. نتيجه‌گيري: با توجه به نتايج به دست آمده مي‌توان گفت كه استرس، اضطراب و افسردگي به عنوان آشفتگي‌هاي هيجاني، نتيجه تأثير حساسيت سيستم‌هاي فعال‌ساز رفتاري و بازداري رفتاري و پذيرش و ذهن‌آگاهي ميباشد. جهت تنظيم هيجان بهتر است بر سيستم‌هاي فعال‌ساز و بازداري رفتاري به همراه ذهن‌آگاهي توجه گردد.
چكيده لاتين :
Aim and Background: Emotional disturbances are caused by various factors that include two general biological and cognitive components. Understanding the factors affecting emotional disturbances is important in improving the quality of life of individuals. This study was aimed to determine the role of acceptance, mindfulness, and the sensitivity of behavioral inhibition/activation systems in predicting emotional distress among university students. Methods and Materials: In this descriptive correlational research, the statistical population included all students in Tabriz Branch, Islamic Azad University, Iran. Among them, 380 subjects (190 girls and 190 boys) were selected through cluster random sampling. To collect the data, Carver and White's Behavioral Inhibition and Behavioral Activation Scale (BIS/BAS), Bond et al. Acceptance and Action Questionnaire-second version (AAQ-II), Baer et al. Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ), and Depression Anxiety and Stress Scale-21, were used. To analyze the data, Pearson Correlation Coefficient and Multiple Regression were used. Findings: The behavioral inhibition/activation systems, acceptance, and mindfulness could significantly predict about 45% of depression variance, 53% of anxiety variance, and 41% of stress variance related to emotional distress. Conclusions: According to the findings, it could be concluded that stress, anxiety, and depression as emotional distress are the result of the behavioral inhibition/activation systems, acceptance, and mindfulness effect. To emotion regulation, attention should be paid to behavioral inhibition/activation systems, and mindfulness.
