آسيب شناسي زيرمنظومه ي همشيرها : دنياي پديداري همشيرها در خانواده هاي داراي فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه / بيش فعالي

مقدمه باتوجه به مشكلات فراوان خانواده هاي داراي فرزند مبتلا به اختلال ADHD و عدم شناسايي آسيب هاي زيرمنظومه همشيرها در پيشينه پژوهشي ،هدف اين پژوهششناساييآسيب هايزير منظومه همشيرها درخانواده هاي داراي فرزند مبتلا به اختلال ADHD است. روش اين پژوهش يك مطالعه كيفي است كه با روش پديدارشناسي[۱] انجام شده است. جامعه آماري شامل كليه خانواده هاي داراي فرزند مبتلا به اختلال ADHD بود كه به مراكز مشاوره يا روانپزشكي شهر سنندج رجوع كرده بودند.نمونه گيري با روش هدفمند و شامل ۲۷ نفربوده است.ابزار پژوهش مصاحبه نيمه ساختار يافته و تحليل داده ها با روش هفت مرحله اي كلايزي(۱۹۸۷) انجام شده است. يافته ها در اين پژوهش اطلاعات به دست آمده ي حاصل از كدگذاري در سه دسته كدگذاري توصيفي[۲]، تفسيري[۳] و تبييني[۴] قرار گرفته اند كه شامل ۳ كد تبييني، ۹ كد تفسيري و ۴۴ كد توصيفي است. نتيجه گيري نتايج نشان داد كه زيرمنظومه همشيرها تحت تاثير مشكلات فرزند ADHD خانواده قرار دارد و آسيب هاي خاص و تاثيرات منفي بر اين زيرمنظومه وارد مي كند. بنابراين اين زيرمنظومه نيازمند نظارت،حمايت و آموزش هاي خاصي است تا از ميزان آسيب هاي آن كاسته شود.