پديد آورندگان :
رومياني، يونس داﻧﺸﮕﺎه ﺗﻬـﺮان , ابيلي، خدايار داﻧﺸﮕﺎه ﺗﻬـﺮان - گروه مديريت آموزشي , پوركريمي، جواد داﻧﺸﮕﺎه ﺗﻬـﺮان - گروه مديريت آموزشي , فرحبخش، سعيد داﻧﺸﮕﺎه لرستان - گروه مديريت آموزشي
كليدواژه :
طراحي، الگو , توانمندي تخصصي , استعداديابي , هيئت علمي
چكيده فارسي :
مقدمه: امروزه به دليل تغييرات پوياي محيطي، نظام آموزش عالي به مثابه ساير نظام ها مستلزم تغيير است. با توجه به نقش اعضاي هيات علمي در توسعه كيفي خدمات ارائه شده به وسيله دانشگاه، شناسايي و واكاوي توانمندي هاي مورد نياز ميتواند نقش قابل توجهي در بهبود اين خدمات داشته باشد. لذا هدف اصلي اين پژوهش، طراحي الگوي توانمندي هاي تخصصي اعضاي هيات علمي مستعد در دانشگاه‌هاي جامع با تراز عملكرد منطقه اي است.
روش ها: پژوهش حاضر از نظر هدف از نوع پژوهش‌هاي كاربردي و از نظر گردآوري داده‌ها از نوع آميخته اكتشافي است. به همين منظور، در بخش كيفي تعداد 19 نفر از صاحبنظران به‌صورت هدفمند و با راهبرد نمونه‌گيري نظري انتخاب شده و مورد مصاحبه قرار گرفتند، در بخش كمي نيز 13 نفر از مصاحبه شوندگان به پرسشنامه پاسخ دادند. براي تحليل داده‌ها در بخش كيفي از تكنيك تحليل موضوعي (تم) و در بخش كمي از نرم افزار SPSS و روش آماري t تك نمونه اي استفاده شد. براي اطمينان از روايي پژوهش، از بررسي توسط اعضاء (مصاحبه‌شوندگان) و روش چندسويه نگري منابع داده‌ها و براي محاسبه پايايي كدگذاري‌هاي انجام شده، از روش‌هاي پايايي باز آزمون و پايايي توافق درون موضوعي استفاده گرديد.
يافته ها: نتايج بخش كيفي نشان داد كه توانمندي علمي، پژوهشي، قدرت بيان، ايده پردازي، مديريت كلاس، به كارگيري تركيبي تئوري و عمل و مشاوره تخصصي از مهم توانمندي هايي است كه دانشگاه هاي جامع منطقه اي بايد در هنگام استعدادگزيني اعضاي هيات علمي به آن توجه داشته باشند. هم چنين در بخش كمي، نتايج نشان دهنده اين بود كه الگوي مورد نظر از اعتبار كافي و مناسبي جهت پيش بيني توانمندي هاي تخصصي اعضاي هيات علمي برخوردار مي باشد (0/01>p).
نتيجه گيري: نتـايج نشان داد كه دانشگاه هـاي جـامـع با تـراز عملكرد منـطقه اي در هنـگام انتخاب اعضاي هيـات علمـي بـايـد بـه توانمندي هاي علمي، پژوهشي، مشاوره اي، فن بيان، ايده پردازي، كلاس گرداني، استفاده از تئوري در عمل توجه ويژه اي داشته باشند. الگوي طراحي شده در اين مطالعه مي تواند در دستيابي به رسالت فوق به اين نوع دانشگاه ها كمك نمايد.
چكيده لاتين :
Introduction: Today, due to the dynamic environmental changes, higher education system, like other systems, requires change. Given the role of faculty members in the quality development of provided services by the university, identification the required capabilities can play a significant role in improving these services. The main purpose of this research is to developing a professional Capabilities Model to Talented Faculty Members at Comprehensive Universities with Regional Performance level.
Methods: This is an applied & explanatory mixed method research. To this purpose, 19
knowledgeable academic and executive experts were selected purposefully and with a theoretical
sampling strategy and interviewed in a semi- structured way. In the quantitative section, 13 interviewees answered the questionnaire. To analyze the data, the thematic analysis technique was
used for qualitative section and one sample t- test in quantitative section as well. To ensure the validity of the research, reviewed by members (interviewees) and the triangulation of the data
sources methods were used. Also, to calculate coding reliability, retest and the inter coder
agreement reliability were used.
Results: Scientific capability, research capability, The power of expression and content transmissions, The ability to provide an idea, class management, Ability to use the theory and
practice, and professional consultation are important capabilities that comprehensive regional universities should pay attention to when selecting faculty members. Also, the results of t test (18.66) indicated that the model had sufficient and appropriate reliability to predict faculty
members' professional Capabilities (p<0.01).
Discussion: The results showed for selecting faculty members, Comprehensive universities with
regional performance levels should pay particular attention to scientific, research, consulting, the
power of expression, ideation, class management and applied theory in practice. The model was
designed in this study can help to achieve this mission in these universities.
