تاثير آموزش آمايه انتقال توجه بر بهبود دقت و سرعت تير‌اندازي

هدف اين پژوهش بررسي تاثير آموزش آمايه انتقال توجه بر بهبود دقت و سرعت تير‌اندازي بود. طرح پژوهش نيمه آزمايشي بود. نمونه شامل 26 نفر از آن دانشجويان پسر دانشگاه سمنان در دو گروه 13 نفري كنترل و آزمايش بود. آموزش آمايه انتقال توجه شامل 8 تكليف پيشروند و چند لايه از پژوهش‌هاي صورت گرفته در اين حوزه بود. ابزار جمع‌آوري داده‌ها شامل تفنگ بادي و سيبل‌هاي داراي امتياز‌بندي بود. تحليل داده‌ها به روش تحليل كوواريانس چند متغيره انجام شد. نتايج نشان داد آموزش آمايه انتقال توجه به طور معناداري دقت در تير‌اندازي (برخورد تير‌ها به هدف)، سرعت عمل در تيراندازي، تيراندازي در شرايط حركت تير‌انداز و تير‌اندازي در شرايط حركت سيبل را در گروه آزمايش نسبت به گروه كنترل افزايش ‌مي‌دهد. بين دو گروه كنترل و آزمايش در دقت تير‌اندازي در شرايط استتار هدف، اختلاف معناداري وجود نداشت. با توجه به نتايج پژوهش مي‌توان در محيط‌هاي ورزشي و نظا‌مي ‌از تكاليف، مخصوصاً تكاليف و ورزش‌هايي جسماني كه در اجراي آنها كاركرد‌هاي اجرايي مغز نقش دارد براي بهبود ك‌مي‌و كيفي تيراندازي و ساير عملكرد‌هاي مشابه بهره برد.