رابطۀ فرهنگ سازماني و گرايش به استفاده از روش هاي فعال تدريس اعضاي هيئت علمي مراكز آموزش عالي استان گلستان

اين مطالعه با هدف بررسي رابطۀ بين فرهنگ سازماني با گرايش به استفاده از روش هاي فعال تدريس انجام شد. جامعۀ آماري اين تحقيق كليۀ اعضاي هيئت علمي دانشگاه هاي استان گلستان بوده و نمونه آماري شامل 460 نفر بوده است كه به روش تصادفي طبقه اي متناسب انتخاب شده اند. تحقيق از نوع همبستگي بوده و داده ها به صورت پيمايشي جمع آوري شده اند. داده هاي مورد نياز با استفاده از پرسش نامه استاندارد (دنيسون) و محقق ساخته جمع آوري و با بهره گيري از نرم افزار SPSS مورد پردازش و تحليل قرار گرفته اند. اعتبار پرسش نامه با استفاده اعتبار صوري و پايايي آن با استفاده از ضريب آلفاي كرانباخ مورد تأييد قرار گرفته است. نتايج اين مطالعه نشان داد كه رابطه معني داري بين فرهنگ سازماني و ابعاد آن با گرايش به استفاده از روش هاي فعال تدريس وجود دارد و كنترل متغيرهاي جنسيت، وضعيت تأهل، نوع دانشگاه، وضعيت بومي، محل اخذ مدرك و محل تولد هيچ گونه تغييري در رابطه بين دو متغير ايجاد نمي كند.