عنوان مقاله :
اثربخشي آموزش مقابله با استرس بر ميزان كيفيت زندگي و سلامت روان خانواده افراد معتاد در حال ترك
پديد آورندگان :
رضايي ، صادق دانشگاه علوم انتظامي امين - دانشكده روان‌شناسي و علوم تربيتي - گروه علوم تربيتي , احمدي ، سارا دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شمال - دانشكده علوم انساني - گروه روان‌شناسي , رضايي ، روح اله دانشگاه پيام نور واحد كرمانشاه - دانشكده علوم انساني - گروه روان‌شناسي , اديبي ، اعظم دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شمال - دانشكده علوم انساني - گروه روان‌شناسي
كليدواژه :
استرس , كيفيت زندگي , سلامت روان , اعتياد , درحال ترك
چكيده فارسي :
اهداف: اعتياد به‌عنوان يك بيماري جسماني و رواني، تعداد قابل ملاحظه‌اي از افراد جهان و به ويژه ايران را مبتلا ساخته است. پژوهش حاضر با هدف تعيين اثربخشي آموزش مقابله با استرس بر ميزان كيفيت زندگي و سلامت روان خانواده افراد معتاد در حال ترك كلينيك پلاك اول تهران انجام شد. مواد و روش‌ها: پژوهش آزمايشي حاضر با طرح پيش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه كنترل در خانواده‌هاي معتادين در حال ترك مركز ترك اعتياد پلاك اول تهران در پاييز سال ۱۳۹۶ انجام شد. ۳۰ نفر به‌طور تصادفي به دو گروه ۱۵ نفر آزمايش و كنترل تقسيم شدند. از پرسش‌نامه‌هاي سلامت روان گلدبرگ و هيلر، كيفيت زندگي و سلامت عمومي براي جمع‌آوري داده استفاده شد. گروه آزمايش مداخله مقابله با استرس را در ۸ جلسه ۹۰دقيقه‌اي طي ۲ ماه دريافت كردند. داده‌هاي به‌دست‌آمده با استفاده از آزمون مانكوا مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: ميانگين نمره سلامت روان در گروه آزمايش از ۴.۵۱±۲۶.۳۳ در پيش‌آزمون به ۰.۴۹±۱۸.۸۰ در پس‌آزمون كاهش (۰.۰۱=p) و ميانگين نمره كيفيت زندگي در گروه آزمايش از ۵.۱۳±۳۰.۱۱ در پيش‌آزمون به ۱.۳۸±۴۴.۱۴ در پس‌آزمون افزايش (۰.۰۱=p) يافت. نتيجه‌گيري: آموزش شيوه‌هاي مقابله با استرس بر ميزان كيفيت زندگي و سلامت روان خانواده‌هاي افراد معتاد در حال ترك موثر است.
