تاثير فاكتورهاي موثر بر بهداشت دهان در دانش آموزان

زمينه و هدف: شكل گيري باور توجه به بهداشت دهان از سنين مدرسه آغاز مي شود. اين مطالعه با هدف بررسي تاثير فاكتورهاي موثر بر بهداشت دهان در دانش آموزان ابتدايي كرج انجام شده است. مواد و روش ها: در يك مطالعه توصيفي-تحليلي وضعيت شاخص بهداشت دهان 346 نفر از دانش آموزان 12 ساله مدارس ابتدايي مروج سلامت و مدارس معمولي بررسي شد. جهت بررسي متغير ها اطلاعات دموگرافيك والدين و دانش آموزان ثبت شد. دهان دانش آموزان جهت بررسي وضعيت دبري و كلكولوس و پوسيدگي دندان ها معاينه شد، و ميزان شاخص بهداشت دهان دانش آموزان به سه گروه خوب (0-1.17)، متوسط (1.18-3) و ضعيف (بيش از 3) دسته بندي شد. سپس داده هاي به دست آمده با استفاده از آزمون Chi square و رگرسيون خطي با نرم افزار SPSS آناليز شد. يافته ها: يافته ها نشان داد كه ميزان شاخص بهداشت دهان 1.29 بود كه 83% مربوط به دبري بود و حدود نيمي از دانش آموزان داراي شاخص بهداشت دهان خوب بودند، رفتارهاي سلامت دهان، شامل تعداد دفعات مسواك زدن، داشتن ويزيت دندانپزشكي و استفاده از نخ دندان ارتباط معنادار آماري بر شاخص بهداشت دهان داشت، و دانش آموزان با وزن بالاتر وضعيت بهداشت دهان بهتري داشتند. نوع مدرسه و وضعيت تحصيلي و جنسيت تاثيري بر اين شاخص نداشت. نتيجه گيري: تمركز بر آموزش سلامت دهان بايد در تمامي مدارس، به ويژه مدارس مروج سلامت تقويت شود.