بررسي دانش و نگرش مرتبط با مراقبت سلامت دهان در زنان باردار در دانشجويان سال آخر دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران

زمينه و هدف: تغييرات هورموني و تغيير در فلور دهان در زنان باردار مشكلات سلامت دهان را در پي دارد كه مي تواند سلامت مادر باردار و جنين را به خطر بيندازد. مطالعات نشان داده اند دانش دندانپزشكان و وضعيت ارائه خدمات در زمينه سلامت دهان و دندان مادران باردار نامناسب است. لذا هدف مطالعه حاضر بررسي دانش، و نگرش دانشجويان سال آخر دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران در رابطه با سلامت دهان و دندان در زنان باردار بود. مواد و روش ها: اين مطالعه مقطعي توصيفي-تحليلي، بصورت سرشماري بر روي 109 نفر از دانشجويان سال آخر دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران در سال 1397 انجام شد. جمع آوري اطلاعات با استفاده از پرسشنامه اي روا و پايا صورت گرفت كه حاوي سه بخش: اطلاعات زمينه اي، سوالات دانش مرتبط با سلامت دهان و دندان زنان باردار، و نگرش مرتبط با سلامت دهان و دندان زنان باردار بود. براي توصيف داده ها از روش هاي آماري توصيفي، و به منظور آناليز تحليلي داده ها از آزمون رگرسيون خطي و ضريب همبستگي پيرسون استفاده شد. يافته ها: 82 پرسشنامه تكميل شده برگشت داده شد (75Response rate= %). ميانگين مجموع امتيازات دانش 2.80 ± 15.83 (از حداكثر قابل كسب 30) و ميانگين مجموع امتيازات نگرش 3.63 ±49.90 (از حداكثر قابل كسب 70) بود. مدل رگرسيون خطي نشان داد هيچ يك از عوامل زمينه اي با ميانگين نمره دانش رابطه معني داري ندارند. همچنين مدل رگرسيون خطي نشان داد كه دانشگاه محل تحصيل با نمره نگرش رابطه معني دار آماري دارد (0.004= p 2.75= B) است. ضريب همبستگي Pearson ارتباط معني داري بين نمره دانش و نمره نگرش نشان نداد. نتيجه گيري: نتايج مطالعه نشان دهنده دانش متوسط و نگرش خوب دانشجويان نسبت به سلامت دهان و دندان در زنان باردار بود. ارتقاء و به روزرساني محتواي آموزشي در برخي حوزه هاي دانشي همراه با تلاش در جهت بهبود نگرش دانشجويان دندانپزشكي بايد در نظر گرفته شود.