بررسي تأثير نگارش دل‌نوشته بر استرس و رضايت‌مندي از مراقبت در مادران نوزادان نارس بستري در بخش مراقبت‌هاي ويژه نوزادان

THE IMPACT OF EXPRESSIVE WRITING ON STRESS and SATISFACTION OF CARE IN MOTHERS OF PREMATURE NEONATES HOSPITALIZED IN NICU

پيش زمينه و هدف تولد نوزاد نارس و بستري شدن نوزاد در NICU يك رويداد بالقوه استرس زا براي مادر است. اين مطالعه با هدف تعيين تاثير نگارش دل نوشته بر استرس و رضايت مندي مادران نوزادان نارس از مراقبت هاي انجام شده در بخش NICU صورت گرفت. مواد و روش ها مطالعه حاضر يك كارآزمايي باليني مي باشد كه بر روي 91 مادر با نوزاد نارس بستري درNICU در دو گروه كنترل و مداخله اجرا شد. در گروه مداخله، نگارش دل نوشته از روز سوم پس از پذيرش شروع و تا روز دهم ادامه يافت. پرسشنامه هاي رضايت مندي و استرس والدين در روزهاي سوم و دهم و پرسشنامه استرس درك شده كوهن يك و سه ماه پس از پذيرش توسط تمام مادران تكميل گرديد. داده ها با استفاده از SPSS نسخه 19 و آزمون هاي آماري ازجمله كاي اسكوئر و تي مستقل تجزيه و تحليل شد. يافته ها ميانگين نمره استرس مادران در روز دهم در مقايسه با روز سوم پس از پذيرش در گروه مداخله كاهش نشان داد كه ازلحاظ آماري معني دار نبود (28/0p=p). ميانگين نمره استرس كوهن پس از مداخله در يك و سه ماه پس از پذيرش در گروه مداخله در مقايسه با گروه كنترل كم تر بود(005/0 =p). ميانگين نمره رضايت مندي مادران در روز دهم نسبت به روز سوم پس از پذيرش در گروه مداخله بيشتر از گروه كنترل بود (000/0p=p). بحث و نتيجه گيري نگارش دل نوشته توسط مادران نوزادان نارس باعث افزايش سطح رضايت مندي مادران درNICU و كاهش استرس مادران مي شود.

Background & Aim: Premature baby birth and hospitalization in NICU is a potentially stressful event for the mother. This study investigates effects of expressive writing on stress and satisfaction of mothers from cares served in NICU. Materials & Methods: This study is a clinical trial that was carried on 91 mothers with infants in NICU was assigned to intervention and control groups. In the intervention group, expressive writing started from day 3 of hospitalization in NICU and continued to day 10. Parent's satisfaction questionnaire of care in NICU and parent's stress questionnaire at days 3 and 10 and PSS-14 COHEN at months 1 and 3 of hospitalization were completed by all mothers. Data analysis was performed using Chi-square, independent t-test. Results: Mean mother's stress scores at days 10 in compare with days 3 after hospitalization for intervention groups decreased but the difference was not statistically significant (p = 0/28). COHEN mean stress score after intervention at 1 and 3 months after hospitalization for intervention group was less than control group (P=0.005). Mean mother's satisfaction score at days 10 in compare with days 3 after hospitalization for intervention group was more than control group that shows increase in satisfaction in intervention group (P=0.000). Conclusion: Expressive writing significantly Increase levels of satisfaction and decreases levels of stress in mothers with infants in NICU.