بررسي نظرات دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي درباره وضعيت موجود و مطلوب مشاوره و راهنمايي تحصيلي:1392

مشاوره و راهنمايي دانشجويان، يكي از مهم‌ترين راهبردهاي غلبه بر مشكلات تحصيلي دانشجويان مي‌باشد. همچنين رضايت دانشجويان از نحوه‌ي راهنمايي و مشاوره تحصيلي موجب افزايش بازدهي و كارآمدي نظام آموزشي و كاهش افت تحصيلي دانشجويان مي‌گردد. هدف از اين مطالعه بررسي نظرات دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي درباره راهنمايي و مشاوره تحصيلي بود. در اين مطالعه مقطعي، جامعه پژوهش كليه دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي در سال 1392 بود كه تعداد 280 نفر بر اساس جدول مورگان انتخاب و توسط پرسشنامه‌اي سه قسمتي كه روايي و پايايي (آلفاي كرونباخ 0.94 درصد) آن در مطالعه ديگر سنجيده شده بود، مورد بررسي قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از آزمون‌هاي آماري كاي‌دو، آناليز واريانس يكطرفه و رگرسيون خطي چند‌گانه به وسيله نرم‌افزار 17SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. از بين نمونه‌هاي مورد مطالعه 65.8 درصد زن، 90.0 درصد مجرد و 50.7 درصد خوابگاهي بودند. ميزان رضايت دانشجويان از وضعيت راهنمايي و مشاوره تحصيلي، در دانشجويان دختر بيشتر از دانشجويان پسر و در دانشجويان غير خوابگاهي بيشتر از دانشجويان خوابگاهي بود. ميانگين نمره رضايت‌مندي دانشجويان از وضعيت موجود و مطلوب مشاوره و راهنمايي تحصيلي در دانشگاه به ترتيب 1.17±53.83 و 2.2±65.2 بود. بين ميانگين نظرات دانشجويان در مورد وضعيت موجود، با متغيرهاي رشته تحصيلي، تأهل و جنسيت و بين ميانگين نظرات دانشجويان در مورد وضعيت مطلوب راهنمايي و مشاوره تحصيلي با وضعيت تأهل و خوابگاهي بودن تفاوت معنادار آماري وجود داشت (0.05 p). رضايت دانشجويان از وضعيت موجود مشاوره و راهنمايي تحصيلي در دانشگاه در حد متوسط بود.