عنوان مقاله :
چارچوب انگيزش مبتني بر مفاهيم قرآني: به سوي توسعه يك ديدگاه اسلامي
پديد آورندگان :
ترك زاده ، جعفر دانشگاه شيراز , محمدي ، مهدي دانشگاه شيراز , ساجدي ، علي محمد دانشگاه شيراز , اسماعيلي ، عبدالحميد دانشگاه شيراز
كليدواژه :
انگيزش , ديدگاه اسلامي , مفاهيم قرآني , فرآيند چرخهاي تحليل , رفتار سازماني
چكيده فارسي :
از جمله مولفه هاي اساسي كه جايگاه مهمي در رفتار فردي به عنوان آغازگر، استمرار بخش و جهت دهنده آن دارد، انگيزش است. با توجه به غناي تعاليم اسلامي در زمينه جهت دهي و تحريك رفتار در سطوح فردي و اجتماعي و تجربه عمومي موفق آن در شكل دهي و توليد رفتارهاي مورد نظر و از سوي ديگر ضرورت هاي ايجابي و سلبي و اتكا به تعاليم ديني در توليد علوم بومي انساني و كاربست علم در عمل، پرداختن به انگيزش به عنوان شاخص ترين جهت دهنده رفتار، با رويكردي ديني، اهميتي دو چندان مي يابد. اين پژوهش با هدف توسعه چارچوبي براي انگيزش مبتني بر قرآن كريم و از طريق روش فرايند چرخه اي تحليل انجام شد. اين روش مشتمل بر چهار مرحله گردآوري دادهها و اطلاعات، تقليل داده ها، سازماندهي و تفسير ميباشد كه امكان تحليل دادههاي كيفي پراكنده و پر بعد را فراهم ميكند. جامعه آماري (قلمرو) اين پژوهش كليه آيات قرآن كريم ميباشد كه پيام هاي انگيزشي موجود در آيات مورد كاوش قرار گرفته است. همچنين با توجه به ماهيت كيفي پژوهش، از كاربرگهاي محققساخته مبتني بر روش كيفي فرآيند چرخه اي تحليل به عنوان ابزار، استفاده شده است. يافته هاي حاصل در مرحله اول در قالب پيام انگيزشي گرد آوري شد كه در نهايت در يك طبقه بندي و در سه حوزه جهت گيري، اصول و روش انگيزش در قالب مفهوم طبقه بندي گرديد. با توجه به نتايج پژوهش اميد است هم زمينهي توسعهي مفاهيم سازماني به ويژه مفهوم انگيزش با رويكردي اسلامي در كشور فراهم آيد و هم مديران بتوانند با انگيزش موثرتر سرمايه انساني سازمان خود سطح و كيفيت رفتار و عملكرد آنان را بهبود بخشند و از اين مسير سازمان هاي خود را به سمت بهره وري و تعالي بيشتر در زمينه هاي عملكردي و فرهنگي متناسب با فرهنگ بومي و اسلامي سوق دهند.
عنوان نشريه :
رهيافتي نو در مديريت آموزشي