بررسي تطبيقي اهداف آموزش محيط زيست و فعاليت‌هاي مرتبط با آن در كشورهاي منتخب و ايران در راستاي پيشنهاد فعاليت‌هايي براي ايران

در اين مقاله با روش تطبيقي و توصيفي تحليلي، اهداف غايي و كلي آموزش محيط زيست و نيز فعاليت‌هاي مرتبط با آنها در كشورهاي سوئد، استراليا، كانادا، تركيه و ايران بررسي شده است. با اين هدف، علاوه بر بررسي اسناد و مدارك كشورهاي منتخب و ايران در زمينۀ آموزش محيط زيست، با 12 نفر از متخصصان محيط زيست در دو شهر تهران و اصفهان مصاحبه شده است. براي انتخاب اين افراد از روش هدفمند  و زنجيره‌اي استفاده شده است و مصاحبه با آنان تا رسيدن به تكميل اطلاعات ادامه يافته است. نتايج به‌دست‌آمده در بخش اهداف غايي نشان مي‌دهد كه روح حاكم بر اهداف كشورهاي منتخب، توسعۀ پايدار بوده است. در بخش اهداف كلي در بين بخش‌هاي تقويت دانش، مهارت و نگرش مثبت به طبيعت شباهت هست. در بخش فعاليت‌هاي مرتبط با آموزش محيط زيست، فاصلۀ بسياري بين كشورهاي منتخب با ايران هست كه ناشي از وجود فاصلۀ زياد بين اهداف مدنظر با برنامه اجراشده در كشورمان است. در پايان مقاله، فعاليت‌هاي بومي‌سازي‌شده با توجه به هدف غايي آموزش محيط زيست پيشنهاد شده است.