پيش بيني مشكلات رفتاري نوجوانان بر مبناي رضايت از زندگي، تعارض والد- نوجوان و تكامل مثبت نوجواني

The effect of mental kinestick imagery on athletic confidence

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه مشكلات رفتاري نوجوانان با تكامل مثبت نوجوانان، رضايت از زندگي و تعارض والد- نوجوان انجام شده است. روش پژوهش حاضر مقطعي و از نوع همبستگي است. جامعه آماري شامل تمامي دانش آموزان مقطع دبيرستان شهر تهران در سال تحصيلي 1395 است. از ميان آنان 700 نفر با روش نمونه گيري خوشه ايانتخاب شدند. ابزارهاي مورد استفاده در اين پژوهش مقياس چندبعدي رضايت از زندگي دانش آموزان (MSLSS)، مقياس خود گزارشي مشكلات رفتاري نوجوانان آخنباخ (YSR)، فرم بلند مقياس تكامل مثبت نوجوانان (PYD) و مقياس تعارض والدين–نوجوانان (فرم نوجوانان) بودند. نتايج نشان دادند بين رضايت از زندگي و تكامل مثبت نوجواني با مشكلات رفتاري رابطه منفي وجود دارد در حاليكه بين تعارضات والد- نوجوان و مشكلات رفتاري نوجوانان رابطه مثبت وجود دارد. نتايج رگرسيون گام به گام حاكي از آن است كه متغيرهاي پيش بين روي هم 29 درصد واريانس شاخص تعديل شده مشكلات رفتاري را تبيين مي كند. به ميزاني كه سطح رضايت از زندگي نوجوانان افزايش يابد، برنامه تكامل مثبت نوجوانان اجرا شود و تعارضات والد- نوجوان كاهش پيدا كند، مشكلات رفتاري نوجوانان هم كاهش پيدا مي كند.

The present study aimed at investigating the effect of mental kinestick imagery on athletic confidence. The population of this quasi-experimental study comprised the whole amateur basketball players. Available sampling was used as the instrument, such that 30 physical education students from Islamic Azad University of Kermanshah volunteered to participate in this study. They were classified into two groups of kinestick imagery and control, using matching scores method in Revised Hall and Martin’s (1997) questionnaire. Further, Willie and Knight’s (2002) scale of athletic confidence was used to measure participants’ athletic confidence in pre- and post-test. The experimental group did six sessions of thirty-minute kinestick imagery exercise and pay lay-up shot, while the control group only pay lay-up shot. With controlling the pre-test scores, The results indicated a statistically significant difference between the two groups in post test of athletic confidence scores. The implication of this study is the impact that mental mental kinestick imagery has on improving athletic confidence in athletes.