كتابخانه ها و كتابداران در عصر موك

در دنياي اينترنت، موك به دليل رايگان بودن و ساختار آموزشي اش كه كاملا منطبق با آموزش واقعي دانشگاهي است يكي از فراگيرترين روشهاي يادگيري آنلاين در چهار سال اخير بوده است . پرداختن رسانه ها به موك و ارائه شدن درسهاي آن توسط بهترين دانشگاه هاي دنيا باعث معروفيت موك شده و مقالات بيشماري از جنبه هاي مختلف به آن پرداخته اند.  حوزه كتابداري نيز از همان ابتداي مطرح شدن موك به آن واكنش نشان داده است. نويسندگان به نقشي كه كتابخانه ها و كتابداران مي توانند در موك داشته باشند و به خدمات متقابل موك و كتابداري پرداخته و گاه نيز، كتابداران تجربه هاي عملي خود از همكاري با موك ها را به اشتراك گذاشته اند. موك فرصت مغتنمي براي كتابداران و كتابخانه هاست تا نقش هاي آموزشي خود را گسترش داده و از آگاهي ها و مهارت هاي خود در مسائل حق مؤلف و آموزش سواد اطلاعاتي در اين بستر جديد نيز استفاده كنند. اين مقاله مروري دارد بر مقالاتي كه به موضوع موك و كتابداري پرداخته اند. ابتدا با موك و تاريخچه و روش كار و مسائل مرتبط با آن آشنا مي شويم و سپس نقش و جايگاه كتابخانه ها و كتابداران در موك تبيين مي شود.