كاربرد مديريت دانش سازماني2.0 (EKM2.0) مبتني بر تحليل شكاف مديريتي در كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران از ديدگاه مديران

هدف: تحقيق حاضر به منظور بررسي كاربرد مديريت دانش سازماني 2.0 (EKM2.0) مبتني بر تحليل شكاف مديريتي در كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران بر اساس ديدگاه مديران صورت گرفته است. روش: تحقيق حاضر از نوع تحقيقات كاربردي است كه با استفاده از روش پيمايشي با رويكرد تحليلي انجام شده است. جامعه آماري تحقيق را مديران كتابخانه‌هاي مركزي دانشگاه‌هاي دولتي شهر تهران (44 نفر) تشكيل مي‌دهند. داده‌هاي مورد نظر با استفاده از پرسشنامه 31 سوالي محقق ساخته گردآوري شد و فرضيه‌هاي پژوهش با استفاده از آزمون تي تست تك نمونه‌اي مورد آزمون قرار گرفت. يافته‌‌ها: يافته‌ها بيانگر وجود تاثير كاربرد مديريت دانش سازماني 2.0 مبتني بر تحليل شكاف مديريتي در كتابخانه‌هاي مورد مطالعه بود. بنابراين، فرضيه‌هاي پژوهش مورد تاييد قرار گرفت. همچنين يافته‌ها نشان داد كه وضعيت شكاف‌هاي مورد بررسي در تمامي موارد متوسط و رو به ضعيف ارزيابي شدند. نتايج: نتايج پژوهش نشان داد كه بكارگيري مديريت دانش سازماني 2.0 در از بين بردن شكاف مديريتي در كتابخانه‌ها بويژه كتابخانه‌هاي دانشگاهي مي‌تواند تاثير گذار باشد. بنابراين، لازم است مديران كتابخانه‌ها در اين زمينه نقش بارزتري داشته باشند. همچنين نتابج پژوهش نشان داد براي كسب موفقيت بيشتر بايد به مولفه‌هاي فناوري اطلاعات توجه بيشتري كرد.