تحليل كاربرد الگوي فراگفتمان هايلند در خلاصه سازي خودكار استناد مدار: پيشنهاد طرح حاشيه نويسي بافتارهاي استنادي

هدف: هدف مقاله حاضر، تحليل كاربرد الگوي فراگفتمان هايلند در خلاصه‌سازي خودكار استنادمدار متون علمي و پيشنهاد يك طرح حاشيه‌نويسي فراگفتمان‌مدار براي بافتارهاي استنادي به منظور به‌ كار‌گيري در خلاصه‌سازي استنادمدار مي‌باشد. روش‌شناسي: روش‌شناسي اين پژوهش از نوع كتابخانه‌اي است و پاسخ‌ دهي به سؤالات پژوهش، از طريق مطالعه و تحليل منابع مربوط به الگوي فراگفتمان هايلند، خلاصه‌سازي خودكار متون علمي، تحليل بافتارهاي استناد و طبقه‌بندي كاركردهاي استناددهي انجام شده است. يافته‌ها: فراگفتمان تعاملي هايلند براي نشان‌ دادن چشم‌انداز نويسنده نسبت به اطلاعات گزاره‌اي و خواننده به كار مي‌رود، از ابزارهاي زباني مناسب ژانر نقد بهره مي‌برد و براي تحليل بافتارهاي استنادي مناسب است. بنابراين، طرح حاشيه‌نويسي فراگفتمان‌مدار بافتارهاي استنادي بر اساس ترديدنما، يقين‌نما، نگرش‌نما، خوداظهارها و دخيل‌سازها كه از مؤلفه‌هاي اصلي فراگفتمان تعاملي مشاركتي هايلند هستند، پيشنهاد شد. اين طرح شامل 70 طبقه مي‌باشد. نتيجه‌گيري: از فراگفتمان تعاملي هايلند مي‌توان براي ساخت پيكره مناسب جهت خلاصه‌سازي خودكار استنادمدار بهره گرفت و مراحل ايجاد رده‌بند‌هاي مورد نياز فرآيند خلاصه‌سازي، پالايش بافتارهاي استنادي و انتخاب جملات براي درج در خلاصه نهايي را بر اساس آن انجام ‌داد. حاشيه‌نويسي پيكره‌ها عموماً بر اساس يك طرح حاشيه‌نويسي انجام مي‌شود. بنابراين، طرح پيشنهاد شده مي‌تواند مفيد واقع شود. با توجه به اين كه طرح حاشيه‌نويسي پيشنهاد شده مبتني بر نظريات موجود است، لازم است در به ‌كارگيري آن، از حاشيه‌نويسان خواسته‌ شود تا در حين برچسب‌زني، هر برچسب ديگري غير از موارد مطرح ‌‌شده در طرح را كه به ذهنشان مي‌رسد با ذكر دليل، يادداشت نمايند تا در صورت احراز توافق مطلوب به طرح اضافه‌ گردد.