مقايسه سواد سلامت دختران دبيرستاني و مادران آنها در مورد سلامت زنان

زمينه و هدف: افراد با سواد سلامت ناكافي، وضعيت سلامتي ضعيف تري دارند. از آن جايي كه سلامت زنان بر سلامت جامعه تاثير گذار است، اين مطالعه با هدف بررسي سواد سلامت دختران دبيرستاني و مادران آنها درباره سلامت زنان در دبيرستانهاي دوره دوم ناحيه 6 اصفهان طراحي گرديد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر يك مطالعه توصيفي-تحليلي از نوع مقايسه اي است و جامعه پژوهش شامل 200 نفر از دختران دوره دوم دبيرستان و مادران آنها بوده كه به روش تصادفي انتخاب گرديدند. ابزار گردآوري اطلاعات يك پرسشنامه محقق ساخته دو قسمتي بود كه قسمت اول شامل اطلاعات دموگرافيك و قسمت دوم حاوي 41 سوال سواد سلامت درباره بهداشت زنان در 5 بعد بهداشت قاعدگي، تغذيه، خودآزمايي پستان، فعاليت بدني و كم خوني فقر آهن بود. روايي و پايايي پرسشنامه مورد تاييد قرار گرفت و داده ها در نرم افزار SPSS22 تجزيه و تحليل شد. يافته ها: بر اساس آزمون ناپايداري مان-ويتني در سه بعد بهداشت قاعدگي، تغذيه و خودآزمايي پستان بين متوسط نمره دو گروه دختران و مادرانشان تفاوت معني داري ديده نشد(P 0/05). ولي در بعدهاي فعاليت بدني و آنمي فقر آهن اين تفاوت معني دار بود(P 0/05). نتيجه گيري: با توجه به نتايج حاصله دختران دبيرستاني مورد پژوهش و مادرانشان داراي سطح سواد سلامت متوسط در مورد سلامت زنان هستند. لذا با توجه به اينكه دختران در سنين نوجواني بيشترين آموزش را در حيطه بهداشت زنان از مادران خود دريافت مي نمايند لزوم شناسايي محدود كننده هاي سواد سلامت در جامعه و توجه ويژه به آموزش مادران و گنجاندن برنامه درسي سواد سلامت براي دانش آموزان دختر جهت ارتقاي سلامت توصيه مي شود.