بررسي تأثير مداخله‎آموزشي بر آگاهي و وضعيت عملكرد پرسنل خدماتي بيمارستان در خصوص رفتارهاي حفاظت كننده در برابر اثرات زيان آور مواد شوينده و گندزدا

زمينه و هدف: محافظت فردي نقش اساسي در پيشگيري از بروز اثرات و كاهش سرطان هاي ناشي از مواد زيان آور شوينده و گندزدا دارد. لذا اين مطالعه باهدف بررسي تاثيرآموزش بر آگاهي و عملكرد پرسنل خدماتي بيمارستان به منظور كاهش اثرات زيان آور مواد شوينده و گندزدا انجام شد. مواد و روش ها: اين مطالعه نيمه تجربي بر روي 100 نفر پرسنل خدماتي بيمارستان كه به صورت تصادفي انتخاب شدند، دردوگروه مداخله وكنترل انجام گرديد. گردآوري داده ها به وسيله پرسشنامه تنظيمي چند قسمتي شامل سؤالات دموگرافيك، آگاهي و عملكرد صورت گرفت كه اعتبار علمي آن به روش روائي محتوا و پايائي آن با روش آلفاي كرونباخ تعيين گرديد. بعد از گردآوري اطلاعات اوليه برنامه آموزشي در گروه مداخله انجام گرديد و پس از گذشت دوره انتظار (٢ماه) مجدداً اطلاعات گروه هاي مورد پژوهش گردآوري و به وسيله نرم افزار16 SPSS با استفاده از آزمون هاي توصيفي و تحليلي مورد تجزيه و تحليل گرديد. يافته ها: طبق يافته ي اين مطالعه در گروه مداخله پس از انجام مداخله آموزشي، ميانگين نمرات آگاهي و رفتار به ترتيب از 2/42±12/82 به 3/25±18/06 و از3/41 ±14/50 به 3/76±20/06 نمره به گونه قابل ملاحظه اي افزايش يافته اند. نتيجه گيري: نتايج حاصل از اين مطالعه نشان مي دهد كه مداخله آموزشي در ارتقاء آگاهي و نيز رفتارهاي پيشگيري كننده از اثرات زيان آور مواد شوينده و گندزدا در پرسنل خدماتي مؤثراست.