ارزيابي عملكرد دختران دبستاني پايه ششم ابتدايي در خصوص مصرف تنقلات ناسالم بر اساس الگوي اعتقاد بهداشتي

زمينه و هدف: امروزه به دليل تغيير الگوهاي مصرف غذا، تنقلات بي ارزش جايگزين مواد غذايي مفيد در بين كودكان شده اند. اين مطالعه با هدف ارزيابي عملكرد دانش آموزان دختران دبستاني مبتني بر الگوي اعتقاد بهداشتي در خصوص مصرف تنقلات ناسالم انجام شد. مواد و روش ها: مطالعه مقطعي از نوع توصيفي تحليلي به روش نمونه گيري چند مرحله اي( 208نمونه) در سال 1394 انجام شد. ابزار تحقيق پرسش نامه اي محقق ساخته روا و پايا مبتني بر مدل اعتقاد بهداشتي (70 سئوال) بود. داده ها توسط نرم افزار SPSS مطابق آزمون هاي آماري در سطح معناداري 0/05 p مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: نتايج مطالعه نشان داد دانش آموزان از حساسيت(49%) و خودكارآمدي نسبتاً مطلوب(53/8%)، منافع درك شده(73/1%) و حمايت اجتماعي مطلوب(68/3%) برخوردار بودند. نتايج نشان داد كه بين سازه هاي مدل اعتقاد بهداشتي با عملكرد (مصرف تنقلات) همبستگي معناداري وجود داشت(0/05 p).همچنين تفاوت معناداري بر حسب تحصيلات والدين با حساسيت، شدت درك شده، خودكارآمدي، حمايت اجتماعي و عملكرد نشان داد (0/05 p). نتيجه گيري: نتايج اين مطالعه نشان داد كه دانش آموزان ازحساسيت و خودكارآمدي نسبتاً مطلوب، منافع درك شده و حمايت اجتماعي مطلوب در زمينه تنقلات ناسالم برخوردار بودند .همچنين نتايج مطالعه ارتباط معناداري بين سازه ها و عدم مصرف تنقلات ناسالم را نشان داد ولي باتوجه به اهميت و عوارض ناشي از مصرف تنقلات ناسالم در كودكان دبستاني و نقش مدل اعتقاد بهداشتي در پيش بيني رفتارهاي تغذيه اي پيشنهاد مي شود كه اين مدل به عنوان چهارچوب برنامه هاي آموزش تغذيه در مدارس بكار گرفته شود.