بررسي سطح سواد سلامت و ارتباط آن با عوامل دموگرافيك در پرستاران مراكزآموزشي درماني غرب كشور در سال 1395

زمينه و هدف: سواد سلامت عبارت است از مهارت هايي شناختي و اجتماعي كه تعيين كننده انگيزه و قابليت افراد در دستيابي، درك و به كارگيري اطلاعات به طريقي كه منجر به حفظ و ارتقاء سلامت آنها گردد. باتوجه به تاثير سواد سلامت پرستاران بر ارتقاء سواد سلامت و ارتقاي سلامت جامعه ،اين مطالعه با هدف amp;nbsp; بررسي سطح سواد سلامت و عوامل دموگرافيك در پرستاران مراكز آموزشي درماني غرب كشور در سال 1395 انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر كاربردي، از نظر زماني مقطعي بوده كه در سال 1395 انجام گرديد. جامعه ي آماري پژوهش را پرستاران مراكز آموزشي درماني غرب كشورتشكيل داده و 348 نمونه بصورت تصادفي طبقه اي متناسب باحجم تعداد پرستاران مراكزانتخاب شدند. جهت جمع آوري داده ها از پرسشنامه محقق ساخته كه روايي پرسشنامه از نوع روايي محتوا بوده و پايايي آن با آلفاي كرونباخ (0/85) تائيد گرديد، استفاده شد. داده ها با استفاده ازنرم افزار SPSS نسخه 22 و آزمون هاي دوجمله اي، پيرسون و من ويتني گزارش گرديد. يافته ها: نتايج نشان داد، 93% پرستاران داراي ميزان سواد سلامت مطلوب و قابل قبولي بودند. ضريب همبستگي پيرسون بين سواد سلامت با سن و سابقه شغلي ارتباط معنا داري را نشان نداد و آزمون من ويتني بين سواد سلامت و جنس ارتباط معني داري را نشان داد (0/001 p). نتيجه گيري: پژوهش حاضر نشان دهنده ي وجود سطح سواد سلامت مطلوب در پرستاران مي باشد لذا پيشنهاد مي گردد مديران و مسئولين برنامه ها و حمايت هاي لازم درجهت بكارگيري آن در ارتقاء سطح سلامت خود و آموزش و ارتقاء سواد سلامت بيماران فراهم نمايند.