پيش بيني كننده هاي رفتارهاي ارتقاء دهنده سلامت دانشجويان دختر دانشگاه ازاد اسلامي واحد كازرون : نقش حمايت اجتماعي و سواد سلامت

زمينه و هدف: رفتارهاي ارتقاء دهنده سلامت و سبك زندگي در سنين جواني از اهميت خاصي برخوردار است. هدف از مطالعه حاضر بررسي ارتباط بين حمايت اجتماعي و سواد سلامت بر رفتارهاي ارتقاء دهنده سلامت در دانشجويان دختر دانشگاه آزاد اسلامي واحد كازرون مي باشد. مواد و روش ها: مطالعه اي توصيفي تحليلي با شركت 200 نفر از دانشجويان دختر دانشگاه آزاد اسلامي واحد كازرون كه به روش خوشه اي تصادفي انتخاب شده بودند؛ صورت گرفت. در اين مطالعه از پرسشنامه حمايت اجتماعي ساراسون، سواد سلامت منتظري و همكاران و رفتارهاي ارتقاء دهنده والكر استفاده شد. اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS vs 22 و آزمون هاي اماري ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: نمره ي رفتارهاي ارتقاء دهنده سلامت و سواد سلامت در دانشجويان به ترتيب 74/32 و 76/68 بود. ميانگين تعداد افراد در شبكه حمايت اجتماعي دانشجويان 1/9±3/8 نفر و ميانگين نمره رضايت آنها از شبكه اجتماعي خود 1/5±4/9 بود. نتايج تحليل رگرسيون نشان داد كه سواد سلامت 22/2 درصد از رفتارهاي ارتقاء دهنده سلامت و حمايت اجتماعي 17/8 درصد اين رفتارها را تبيين مي كند. نتيجه گيري: با وجودي كه سواد سلامت و رفتارهاي ارتقاء دهنده سلامتي در دانشجويان در حد مطلوب بود اما لزوم انجام برنامه هاي آموزش سلامت بر اساس حيطه هاي رفتارهاي ارتقاء دهنده سلامت و مولفه هاي سواد سلامت و همچنين كمك به دانشجويان در تقويت شبكه اجتماعي و تعديل انتظارات خود از اين شبكه را منتفي نمي كند.