عنوان مقاله :
نقد مجموعهكتابهاي بياييد زبان ژاپني بياموزيم!
پديد آورندگان :
آذرپرند ، سهراب دانشگاه تهران - دانشكدۀ زبانها و ادبيات خارجي
كليدواژه :
سطح پيشرفته , سطح مقدماتي , رويكرد ارتباطي , رويكرد ساختاري , كليشۀ بياني , مجموعۀ آموزشي
چكيده فارسي :
اين پژوهش مجموعۀ شش جلدي آموزش زبان ژاپني را، با عنوان بياييد زبان ژاپني بياموزيم!، معرفي و نقد ميكند. مجموعۀ يادشده بهدليل ويژگيهاي هماهنگسازي محتواي كتاب با سطوح پنجگانۀ آزمون بينالمللي سنجش توانايي زبان ژاپني (JLPT)، پوششدادن توانايي زبان ژاپني از سطح مقدماتي تا پيشرفته و تهيه و تدوين كتابهاي كمكآموزشي مختلف بهمنظور تكميل چهار مهارت زبانيِ گفتاري، شنيداري، خواندن، نوشتن در سالهاي اخير بهصورت كتاب درسي در بسياري از مراكز دانشگاهي و غيردانشگاهي آموزش زبان در سراسر جهان آموزش داده شده است. در گروه زبان و ادبيات ژاپني دانشگاه تهران، از سال 1394 همراه با تصويب برنامۀ درسي جديد دورۀ كارشناسي زبان و ادبيات ژاپني ازسوي دفتر برنامهريزي آموزش عالي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري اين مجموعه جايگزين مناسبي براي كتاب درسي دو جلدي ژاپني براي همه؛ سطح مقدماتي قلمداد شده و بهتدريج از آن بهره برده شده است. باتوجهبه جايگاه اين كتاب در آموزش زبان ژاپني در جهان و ايران، مقالۀ حاضر ميكوشد تا ضمن معرفي آن، به نقاط ضعف و قوتش بپردازد.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني