ارزيابي ويژن يك (Vision 1): كتاب آموزش زبان انگليسي پايۀ دهم دورۀ دوم متوسطه

مطالعۀ حاضر به‌منظور ارزيابي كتاب درسي زبان انگليسي پايۀ اول دورۀ دوم متوسطه، ويژن يك (Vision 1)، انجام گرفت. بدين‌منظور، پرسش‌نامۀ برگرفته از مطالعۀ احمدي صفا و همكاران (1396) با بررسي مجدد پايايي و روايي بين 150 معلم زبان انگليسي انتخاب‌شده براساس نمونه‌گيري در‌دست‌رس توزيع شد. به‌علاوه، مصاحبه‌اي نيمه‌ساختاريافته شامل ارزيابي كلي كتاب، مزيت كتاب تازه‌تأليف بر كتب پيشين آموزش زبان، ديدگاه معلمان درخصوص تحقق اهداف كتاب، نقاط ضعف كتاب، پيش‌نهاد‌هاي معلمان براي چاپ‌هاي آتي طراحي شد و با بيست نفر از معلمان فوق انجام گرفت. نتايج نشان داد كه معلمان رضايت نسبتاً بالايي از 1) مواد كمك‌درسي و كتاب راه‌نماي معلم، 2) موارد گرامري، موارد واژگاني، و انواع نقش‌هاي زباني، 3) محتوا و مهارت‌‌هاي زباني، 4) فعاليت‌ها و تمرين‌‌ها، 5) طرح و قالب، 6) روش تدريس دارند. درحالي‌كه در بخش كيفي مطالعه، معلمان كتاب را تلاشي ناموفق در دست‌يابي به اهداف موردنظر ارزيابي كردند.