جلوه تربيتي تعليمي ادبيات انقلاب و جنگ در آثار منتخب كودك دهه شصت

يكي از گونه¬هاي مهم ادبيات، ادبيات كودكان است. در ايران، به رغم عظمت و قدرت و سابقه ادبي، ادبيات كودكان به معناي امروزي سابقه چنداني ندارد؛ اما در دوره معاصر به ادبيات كودكان توجه گسترده¬اي شده است به طوري كه مي¬توان گفت: يكي از گسترده¬ترين و زيباترين انواع ادبي كودك در ايران بويژه در دوره معاصر جلوه ادبيات تعليمي، ادبيات انقلاب و جنگ در آثاركودك است. اين نمود در ادبيات كودك دهۀ شصت به دليل اين كه از وقوع انقلاب اسلامي زمان زيادي نمي¬گذشت هم چنين در فاصله كوتاهي از انقلاب اسلامي جنگ تحميلي رخ داد به اوج خود رسيد به گونه¬اي كه بسياري از شاعران و نويسندگان ايران بويژه شاعران كودك و نوجوان از ميان انواع ادبي به اين نوع ادبي توجه شاياني كردند. اين مقاله با هدف نمايان ساختن و تحليل و بررسي جلوه ادبيات تعليمي، ادبيات انقلاب و جنگ در آثاركودك دهۀ شصت نگارش يافته است. براي دستيابي به اين هدف، ابتدا به طور اجمالي به بيان معناي دقيق ادبيات كودك و ويژگي¬هاي آن و ادوار سني كودكان پرداخته شده است. سپس ادبيات تعليمي، ادبيات انقلاب و جنگ و جلوه¬هاي آن در شعر و داستان كودك دهۀ شصت مورد تحليل و بررسي قرار گرفته است. نتيجة اين بررسي نشان مي¬دهد كه پايداري، شجاعت، نوع دوستي، اميدواري، جوانمردي، طرفداري از حق و حقيقت و استقامت در مقابل زور و ستم ارزش¬ها و مضامين تعليمي¬اي هستند كه هسته¬ي مركزي بسياري از قصه¬ها و داستان¬هاي كودك دهۀ شصت را تشكيل مي¬دهند