ارزيابي عملكرد عملياتي پروژه با تلفيق رويكرد مديريت ارزش كسب‌شده و تئوري منحني يادگيري

عملكرد يك پروژه در قالب زمان و هزينه قابل‌ارزيابي و پيش‌بيني است. هدف اصلي اين پژوهش، توسعه مدلي براي ارزيابي عملكرد پروژه در قالب ابعاد زمان و هزينه و مبتني بر ريسك است. به‌عنوان يكي از مدل‌هاي شناخته‌شده در حوزه ارزيابي عملكرد زمان و هزينه، از رويكرد مديريت ارزش كسب‌شده استفاده مي‌شود. تلفيق اين رويكرد با مقوله منحني‌هاي يادگيري و مدل‌سازي تأثير آن در عملكرد و نيز توجه به تأثير ريسك بر آن با بهره‌گيري از روش كالمنفيلتر، از نوآوري‌هاي پژوهش حاضر است. تلفيق روش مديريت ارزش كسب‌شده، منحني‌هاي يادگيري و روش پيش‌بيني كالمنفيلتر ابزاري كارآمد در پيگيري روند پيشرفت، آناليز ريسك و پيش‌بيني اهداف عملكردي است. به‌منظور اعتبارسنجي پژوهش، دقت روش‌هاي مديريت ارزش كسب‌شده، زمان‌بندي كسب‌شده و روش كالمن-فيلتر در مقايسه با روش پيشنهادي در مطالعه‌اي موردي بررسي شده است. نتايج پژوهش نشان مي‌دهد روش پيش‌بيني تلفيقي براي ارزيابي عملكرد پروژه‌هاي دانش‌محور، كمترين متوسط درصد خطاي پيش‌بيني عملكرد در پروژه مورد مطالعه است، درنتيجه مي‌توان نتيجه گرفت كه مدل پيشنهادي نتايج مطمئن‌تري در مقايسه با روش‌هاي رايج ارزيابي عملكرد ارائه مي‌كند.