مطالعه شاخص هاي ارزيابي و انتخاب روش در پژوهش هاي آينده پژوهي

The study of method evaluation and selection indicators in futures studies

روش شناسي آينده پژوهي به دليل تازگي، بداعت و خصلت بين‌رشته‌اي آن (تحت تأثير ساير رشته‌هاي علمي بودن) دچار ضعف هايي است و زيست چند پايه‌اي اين رشته نيز موجب شده كه اتقان و يكپارچگي مناسبي در حوزه روش شناسي آن وجود نداشته باشد. به گونه اي كه پژوهشگر آينده پژوهي براي انتخاب و ارزيابي روش هاي متناسب با پژوهش خود دچار مشكلات عديده است. به دليل وجود اين ضعف جدي، پژوهش هايي براي شناسايي و معرفي معيارهاي انتخاب و ارزيابي روش انجام شده اند كه نتايج آنها براي آينده پژوهان فوق العاده كاربردي و مورد استفاده است. با اين حال به دليل گستردگي اين پژوهش ها و نبود نگاه جامع در آنها، خود اين مطالعات نيز دچار آفت چندپارگي و سردرگم كردن پژوهشگر شده اند. ز اين پژوهش آن است كه شاخص هاي روش شناسي موجود در ساير پژوهش ها احصاء شده و در نهايت به كمك نظر خبرگان شاخص هايي براي روش هاي آينده پژوهي پيشنهاد گردد. عمده روش مورد استفاده در اين پژوهش مطالعه كتابخانه اي، فراتركيب و مصاحبه با خبرگان (به صورت پرسشنامه و مصاحبه باز) بوده است. در انتها شاخص هاي روش شناسي آينده پژوهي از منظر هاي مختلف (شاخص هاي گونه شناسي روش، شاخص هاي گزينش روش، شاخص هاي مرتبط با مسائل پيش روي روش ها و شاخص هاي الزامات روش آينده پژوهي) استخراج شد و پس از پرسش خبرگاني، سيزده شاخص بر اساس رتبه بندي به عنوان اصلي ترين شاخص هاي ارزيابي و انتخاب روش آينده پژوهان در پژوهشهايشان معرفي گرديده است

The methodology of Futures studies is weak because of its novelty, innovation and interdisciplinary character (influenced by other disciplines), and its multidisciplinary biology has led to a lack of proper coherence in its methodology. Futures studies researcher has many problems in selecting and evaluating methods appropriate to his research. Because of this serious weakness, research has been carried out to identify and introduce criteria for selecting and evaluating methods whose results are of great use to future studies researchers. However, because of the scope of these studies and the lack of a comprehensive look at them, the studies themselves have become plagued by confusion and confusion. In this study, it has been attempted to summarize the methodological indicators available in other researches and finally, with the help of experts, suggest indicators for future studies methods. The main method used in this study was library study, cross-sectional and expert interviews (in the form of questionnaires and open interviews). At the end, the methodology indicators of futures studies were extracted from different perspectives (methodological indicators, method selection indicators, indicators related to the issues facing the methods, and requirements for futures methodology requirements) and after thirteen questions, Indicators based on ratings have been introduced as the main indicators of evaluation and selection of future studies researchers in their research.