بررسي تأثير فناوري اطلاعات، مديريت دانش و يادگيري سازماني بر عملكرد سازماني

زمينه و هدف: هدف اصلي اين پژوهش، بررسي بررسي تأثير فناوري اطلاعات، مديريت دانش و يادگيري سازماني بر عملكرد سازماني در سازمان عقيدتي سياسي وزارت دفاع و پشتيباني نيروهاي مسلح است. روش‌شناسي: اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از لحاظ شيوه انجام آن توصيفي – پيمايشي است. به‌منظور جمع‌آوري اطلاعات پرسش‌نامه استانداردي تهيه و پس از بررسي روايي و پايايي پرسش‌نامه بين اعضاي نمونه آماري كه متشكل از كليه كارمندان، كاركنان و كارشناسان سازمان عقيدتي سياسي وزارت دفاع و پشتيباني نيروهاي مسلح بود توزيع شد. فرضيه‌ها به كمك دو نرم‌افزار SPSS و PLS مورد تجزيه‌وتحليل قرار گرفتند. يافته‌ها: نتايج تحليل‌ها نشان داد فناوري اطلاعات بر مديريت دانش و يادگيري سازماني مؤثر است. هم‌چنين مديريت دانش بر يادگيري سازماني و عملكرد سازماني مؤثر است و يادگيري سازماني نيز بر عملكرد سازماني در سازمان عقيدتي سياسي وزارت دفاع و پشتيباني نيروهاي مسلح تأثيرگذار است. در اين پژوهش به بررسي اثر غيرمستقيم مديريت دانش بر عملكرد سازماني با نقش ميانجي يادگيري سازماني نيز پرداخته شد و نتايج نشان داد كه ميزان تأثيرگذاري مديريت دانش بر عملكرد سازماني با ورود متغير يادگيري سازماني بهبود چشمگيري پيدا نمي‌كند و تأثير مديريت دانش به‌طور مستقيم بر عملكرد سازماني قوي‌تر و بالاتر است. نتيجه‌گيري: با توجه به آن‌چه كه بر اساس نتايج به‌دست آمد، مي‌توان در سازمان‌هاي دولتي از جمله سازمان عقيدتي سياسي وزارت دفاع و پشتيباني نيروهاي مسلح، به‌منظور بهبود عملكرد سازماني از عواملي هم‌چون فناوري اطلاعات، مديريت دانش و يادگيري سازماني استفاده كرد.