عنوان مقاله :
عارضه يابي و طراحي مدل بهينه مديريت استعداد در ميان مدرسين دانشگاه آزاد اسلامي
عنوان به زبان ديگر :
Pathology and design of optimal talent management model
پديد آورندگان :
داروئيان، سهيلا دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم وتحقيقات تهران , ميرسپاسي، ناصر دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم وتحقيقات تهران - گروه مديريت دولتي , دانش فرد، كرم اله دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم وتحقيقات تهران - گروه مديريت دولتي
كليدواژه :
عارضه يابي سازماني , توسعه مديريت استعداد , مدل سه شاخگي , ابعاد زمينهاي
چكيده فارسي :
هدف اصلي اين پژوهش عارضه يابي و شناخت فاصله وضع موجود ومطلوب و طراحي مدل مديريت استعداد در ميان مدرسين دانشگاه آزاد اسلامي مي باشد. روش پژوهش از نوع توصيفي پيمايشي است. جامعه آماري پژوهش حاضر مدرسان دانشگاه آزاد واحد هاي تهران هستند. ابزارگردآوري داده ها پرسش نامه محقق ساخته بوده است، كه پس از تاييد روايي محتوايي آن، پايايي آن با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ 92٪ محاسبه شده است. روش تجزيه وتحليل داده ها با استفاده از تحليل عاملي اكتشافي و آزمون تحليل عاملي تاييدي و تكنيك مدل يابي معادله ساختاري[1] با نرم افزار آماري ليزرل انجام گرفته است. نتايج پژوهش نشان مي دهد براساس سنجش شاخص ها و مولفه هاي مديريت استعداد كه براساس مدل عارضه يابي سه شاخگي در ابعاد ساختاري، زمينه اي و محتوايي، بين وضع مطلوب و وضع موجود مديريت استعداد فاصله وجوددارد، كه در پايان پژوهش براساس نتايج به دست آمده راهكارها و مدل بهينه عارضه يابي آن جهت بهبود مديريت استعداد در مولفه هاي شرايط استخدامي، جايگاه سرمايه انساني متخصص، زيرساخت هاي علمي، زيرساخت هاي الكترونيك و فناوري، بسترهاي قانوني وحقوقي، شرايط فرهنگي، پذيرش و حمايت مديران، پذيرش و حمايت مدرسين توسط مدل نهايي حاصل از نتايج حاصل گرديد. مدل تحقيق حاضر و نتايج آن كه نشان دهنده مولفه هاي عارضه يابي مديريت استعداد است، مي تواند در راستاي سياست گذاري ها وتصميمات مديران در راستاي ضرورت توجه بيشتر به مديريت استعدادها، تدوين برنامه هاي راهبردي و آموزشي سازمان ها و توسعه منابع انساني كاربردي باشد. همچنين، در شبكه روابط قرادادي نيز مركزيت درجه رابطه مستقيم و مركزيت بردارويژه رابطه معكوس با كارايي دارد.
چكيده لاتين :
The main objective of this study is to identify and recognize the gap between the existing situation and the design of talent management model among the teachers of Islamic Azad University. The research method is descriptive-survey method. The data collection tool was a researcher-made questionnaire. The results of the research show that based on the evaluation of indicators and talent management components based on the three-component complication model in the structural, contextual and content dimensions, between the desired situation and the current status of talent management gap, which at the end of the research based on the results Solutions and optimal model of its complication to improve talent management in the components of the employment conditions, the position of human capital, the scientific infrastructure, the electronic infrastructure and technology, the legal framework, the cultural conditions, the acceptance and support of managers, the acceptance and support of instructors.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي مديريت در ايران