دانشجويان، فشار كمتر، رفتار انحرافي كمتر: دلالت‌هاي سياستي نظريه فشار

Students, Less Strain, Less Deviant Behavior: Policy Implications of Strain Theories

دانشجويان به عنوان قشري خاص و البته مهم از جامعه علاوه بر فشارهاي متداولي كه همه انسان‌ها كمابيش با آن‌ها مواجهند به سبب ايفاي نقش دانشجويي نيز تحت فشارهاي خاصي قرار دارند. مطابق با ادبيات نظريه‌هاي فشار، افزايش فشار با افزايش احتمال رفتار انحرافي و مجرمانه مرتبط است. هدف از اين مقاله ارايه و بومي‌سازي سياست‌ها و برنامه‌هايي در جهت كاهش رفتارهاي انحرافي دانشجويان بر مبناي دلالت‌هاي سياستي منتج از نظريات فشار است. در اين مقاله با روش اسنادي پس از پرداختن به مباحث نظري، مفاهيم و‌ دلالت‌هاي سياستي منبعث از نظريه‌هاي فشار از منظر جامعه‌شناختي، به برنامه‌هاي اجرا شده منتج از اين دلالت‌ها در ساير كشورها پرداخته شده است. در پايان، دلالت‌هاي سياستي نظريه‌هاي فشار در خصوص كاهش رفتارهاي انحرافي دانشجويان و برنامه‌ّهاي پيشنهادي ملهم از اين سياست‌ها در قالب سه دسته كوتاه، ميان و بلند مدت بومي‌سازي و ارايه گرديده است. سياستگذاران با در نظر گرفتن شرايط و چگونگي اجراي اين برنامه‌ّها و با لحاظ شرايط بومي داخل كشور با ضريب اطمينان بيشتري قادر به سياستگذاري صحيح و ارايه برنامه‌ّهاي كارامد و موثر در پيشگيري از جرايم بر مبناي نظريات علمي خواهند بود. حاصل جلوگيري از هدر رفت هزينه، زمان و منابع كشور و بازدهي بالاتر خواهد بود.

University students alike other human and social groups encounter certain pressures due to their role. According to the literature of strain theories, increasing strain is associated with the increased likelihood of deviant or criminal behavior. The purpose of this article is to present and localize policies and programs to reduce students’ deviant behaviors based on political implications of strain theories. This paper employs a sociological perspective and relies on a documentary method in order to addressing theoretical concepts and issues and policy implications of strain theories, and programs implemented resulting from these implications in other countries. For reducing students’ deviant behaviors the policy implications of strain theories, in three levels: micro, middle, and macro levels, and the proposed programs inspired by these policies, in three categories: short, medium, and long-term, have been localized and presented. Given the conditions and how these programs are implemented, and given the indigenous conditions within the country, with greater confidence, policymakers are able to implement proper policy and present effective crime prevention programs. This also leads to saving money, time and resources and to increase efficiency.