نقد و تحليل كتاب زبان‌شناسي و خواندن

بازشناسي ديداري واژه‌‌ها از مهم‌ترين خرده‌‌مهارت‌‌هاي خواندن است كه افراد در سال‌هاي آغازين مدرسه كسب مي‌‌كنند، اما مهارت در درك متن نوشتاري، كه پايه و اساس يادگيري و هدف نهايي خواندن است، در سال‌‌هاي بعد و هم‌گام با افزايش دانش و تجربيات آن‌ها شكل مي‌گيرد و رشد مي‌‌كند. شيما نبي‌‌فر تلاش كرده است در كتاب زبان‌‌شناسي و خواندن اين مهارت زباني و خرده‌‌مهارت‌‌هاي آن را براي پژوهش‌گرانِ رشتۀ زبان‌‌شناسي تبيين كند. نگارنده در اين مقاله كتاب يادشده را بررسي و نقد كرده و بعضي از امتيازات و كاستي‌‌هاي آن را برشمرده است. براساس يافته‌‌هاي اين مطالعه، اين كتاب نكات مثبتي نظير پرداختن به مهارت ‌‌خواندن و پيش‌‌نيازهاي شناختي آن با تمركز بر رشتۀ زبان‌‌شناسي را دارد، اما بي‌‌توجهي به بعضي از اصول نگارش و ويرايش، برداشت غلط نويسنده از بعضي از اصطلاحات و مباحث، و بي‌دقتي در كاربرد بعضي از الفاظ تخصصي از نكات منفي اين كتاب است كه مانع مي‌‌شود خواننده‌‌هاي كتاب در بسياري از مباحث بتوانند به كُنه مطلب پي ببرند و از مطالب آن كامل بهره‌مند شوند.