بررسي تأثير اجراي مديريت دانش بر عملكرد سازماني (نمونه پژوهش: شركت شير پگاه)

امروزه سازمان‌هايي در برابر تغييرات و تحولات موفق و پيروز خواهند شد كه بتوانند سرمايه‌هاي نامشهود و دانش خود را بهبود و توسعه بخشند تا بتوانند ساير متغيرهاي سازماني از جمله اثربخشي را تحت تأثير قرار دهند، در اين راستا پژوهش حاضر نيز با هدف، بررسي تأثير اجراي مديريت دانش بر بهبود عملكرد سازماني در شركت شير پگاه صورت پذيرفت؛ جامعه آماري اين پژوهش نيز شامل كليه كاركنان شير پگاه از رده كارشناس به بالا كه تعداد كل آنها 350 نفر بود كه حجم نمونه مناسب تحقيق بر اساس فرمول كوكران 184 نفر مي‌باشد كه جهت اجراي پرسشنامه به‌صورت نمونه تصادفي ساده افراد از جامعه آماري انتخاب و پرسشنامه‌ها توزيع گشت، ابزار مورد استفاده در اين پژوهش نيز شامل پرسشنامه‌هاي استاندارد اجراي مديريت دانش و عملكرد سازماني زايد (2012) كه بر اساس مدل نظري بهاتي و همكاران (2011) تنظيم شده، استفاده شده است. پرسشنامه اجراي مديريت دانش داراي 24 گويه و عملكرد سازماني داراي 6 گويه با طيف 5 درجه اي ليكرت مي‌باشند كه متغير‌هاي فرهنگ، سرمايه فكري، فرآيندها، استراتژي مديريت دانش و عملكرد سازماني را مورد سنجش قرار مي‌دهد. نتايج آزمون تحليل رگرسيون خطي ساده نشان داد كه هم مؤلفه كلي مديريت دانش و هم 4 مؤلفه مديريت دانش سهم معناداري در تبيين واريانس متغير وابسته عملكرد سازماني داشتند و از بين اين مؤلفه‌ها استراتژي مديريت دانش بالاترين ضريب رگرسيوني را به‌دست آورده است.