پيش بيني اعتياد به اينترنت بر اساس ارزش هاي اخلاقي و قلدري

Prognosis of Internet Addiction based on Ethical Values and Bullying

زمينه : اينترنت همانند ديگر تكنولوژي ها عليرغم مزايا و فوايدي كه در زندگي انسان داشته استفاده نادرست ازآن مي تواند آسيب هايي را به جامعه بشري وارد نمايد. هدف از اين پژوهش پيش بيني اعتياد به اينترنت بر اساس ارزش هاي اخلاقي و قلدري در نوجوانان مي باشد. روش : اين پژوهش، يك مطالعه توصيفي از نوع توصيفي- همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش كليه دانش آموزان متوسطه دوم منطقه 12 شهر تهران در سال تحصيلي 96-97 بودند. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 384 نفر تعيين شد. براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه اعتياد به اينترنت، پرسشنامه قلدري و پرسشنامه ارزش هاي اخلاقي استفاده شد. تجزيه و تحليل آماري داده ها با استفاده از رگرسيون خطي گام به گام با استفاده از نرم افزار SPSS v.20 انجام شد. يافته ها: نتايج نشان داد كه بالاترين رابطه مربوط به "اعتياد به اينترنت" با مولفه "خلوص" است. از بين 3 مولفه مربوط به "قلدري"، سطح معني‌داري در دو مولفه "قلدري" و "قرباني" كمتر از 0/05 است؛ يعني تنها متغيرهاي "قلدري" و "قرباني" قادر به پيش بيني معني دار "اعتياد به اينترنت" دانش آموزان هستند. نتيجه گيري: اعتياد به اينترنت با قلدري رابطه مثبت دارد و با ارزش هاي اخلاقي رابطه منفي و معني داري دارد.

Background: Internet, like other technologies, despite the benefits and benefits of human life, misuse can lead to harm to human society. The purpose of this research is to predict internet addiction based on moral values ​​and bullying in adolescents. Method: This was a descriptive-correlational study. The statistical population of the study was all second-grade students in the 12th district of Tehran in the academic year of 96-97. The sample size was 384 people using Morgan table. For data collection, Internet addiction inventory, bullying questionnaire, and ethical values ​​questionnaire were used. For data analysis, SPSS v.20 software was used to analyze the data. Results: The results showed that the highest proportion of "addiction to the Internet" was with the "purity" component. Among the 3 components of bullying, the level of significance in the two components of "bullying" and "victim" is less than 0.05; that is, only the "bullying" and "victim" variables can predict meaningful "Internet addiction" Students are. Conclusion: Internet addiction has a positive relationship with bullying and has a negative and significant relationship with moral values.