بررسي رفتار اطلاع يابي اعضاي هيات علمي دانشگاه علامه طباطبائي در استفاده از منابع علمي پيوسته

هدف از پژوهش حاضر، بررسي رفتار اطلاع يابي اعضاي هيات علمي دانشگاه علامه طباطبائي در استفاده از منابع اطلاعاتي پيوسته بوده است. روش اين پژوهش از نوع كاربردي و به روش توصيفي پيمايشي اجرا شده است. ابزار مورد استفاده براي جمع آوري داده‌ها پرسشنامه‌اي محقق ساخته بوده كه در بين 472 نفر از اعضاي هيأت علمي دانشگاه علامه طباطبائي توزيع شده است. يافته‌هاي پژوهش نشان داد 80 درصد اعضاي هيات علمي  از طريق جست‌وجو در اينترنت و مطالعات شخصي  با منابع پيوسته آشنا مي‌شوند و هدف اصلي آن‌ها در استفاده از منابع پيوسته انجام فعاليت‌هاي پژوهشي و به روز كردن اطلاعات است. در بين انواع منابع اطلاعاتي پيوسته استفاده از مجلات و كتب الكترونيكي بيش از ساير انواع منابع كاربرد داشت. 88درصد  هيأت علمي دانشگاه علامه طباطبائي از منابع اطلاعاتي رايگان براي رفع نيازهاي خود بهره مي‌گرفتند. مهم‌ترين معيار اعضاي جامعه براي ارزشيابي منابع پيوسته وجود اطلاعات جديد و روزآمد است. نتايج پژوهش نشان داد كه عدم دسترس پذيري دائمي به بانكهاي اطلاعاتي به علت اشتراك نشدن به موقع و نداشتن سياست جامع و كامل در اين زمينه و همچنين سرعت پايين اينترنت از جملۀ مهم‌ترين موانع اعضاي هيأت علمي دانشگاه علامه طباطبائي در استفاده از منابع اطلاعاتي پيوسته ذكر شده است.