ويژگي هاي روان سنجي پرسشنامه هويت جنسيتي/ ملال جنسيتي براي نوجوانان و بزرگسالان در نوجوان دختر

Psychometric Properties of Gender Identity/Gender Dysphoria Questionnaire for Adolescents and Adults in Female Adolescents

هدف پژوهش حاضر بررسي ساختار عاملي، پايايي و روايي پرسشنامه نارضايتي جنسيتي و هويت جنسي در دختران نوجوان اصفهان بود. طرح اين پژوهش، توصيفي از نوع پيمايشي بود. از بين جامعه آماري با استفاده از روش نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي، 400 دانش آموز دختر 16 تا 18 ساله مدارس مقطع متوسطه دوم اصفهان، به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه سلامت روان، پرسشنامه هويت جنسي و مقياس نارضايتي جنسيتي و هويت جنسي استفاده شد. به منظور تحليل داده ها از آلفاي كرانباخ، پايايي بازآزمون، تحليل عامل اكتشافي و تاييدي و روايي همزمان استفاده شد. پايايي بازآزمون و همساني دروني به ترتيب 0/92 و 0/93 به دست آمد. ساختار عاملي مقياس نارضايتي جنسيتي و هويت جنسي با استفاده از هردو شيوه تحليل عامل اكتشافي و تحليل عامل تاييدي بررسي شد. نتايج تحليل عاملي اكتشافي با روش تحليل مولفه هاي اصلي و چرخش واريماكس حاكي از وجود چهار عامل در اين مقياس بود كه اين عوامل در مجموع 63/44 درصد از واريانس كل را تبيين نمودند و نتايج تحليل عاملي تاييدي نشان داد الگوي چهار عاملي اين مقياس داراي برازندگي مناسبي است. ضرايب همبستگي نشان داد كه روايي همزمان مقياس نارضايتي جنسيتي و هويت جنسي، با ديگر ابزارهاي مذكور در حد مطلوبي بود. نتايج اين مطالعه نشان داد مقياس 27 سوالي نارضايتي جنسيتي و هويت جنسي از روايي و پايايي مناسبي برخوردار است.

The purpose of this study was to evaluation of psychometric roperties of gender identity/gender dysphoria guestionnaire for adolescents and adults in female adolescents. The research design was a correlational design. The statistical population consisted of all female students of secondary school in isfahan in the academic year of 2018-2019. From this population, 400 individuals were selected by multistage cluster sampling. Data were collected using psychological disorder symptoms questionnaire, gender identity questionnaire, and gender identity/gender dysphoria questionnaire for adolescents and adults. Data were analyzed with Cronbach's alpha, test-retest reliability, exploratory and confirmatory factor analysis, and concurrent validity using SPSS-23 and AMOS-20 software. The factor analysis of gender identity/gender dysphoria questionnaire was investigated using both exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis. The results of exploratory factor analysis with the principal component analysis and varimax rotation indicated that four factors in this questionnaire explained 63.44% of the total variance. The results of the confirmatory factor analysis showed a four-factor model having a good fit. Correlation coefficients indicated that concurrent validity of gender identity/gender dysphoria questionnaire with psychological disorder symptoms questionnaire and gender identity questionnaire were desirable. The reliability of test-retest and internal consistency were 0.93 and 0.92, respectively. The results of this study showed that the 27- item scale of gender identity/gender dysphoria questionnaire for adolescents and adults has good validity and reliability.