هدف بررسي اثربخشي گروه درماني بين فردي گروهي كوتاه مدت بر كاهش نشانه هاي اضطراب اجتماعي و ابرازگري هيجاني دانشجويان داراي اضطراب اجتماعي. روش شبه آزمايشي از نوع پيش آزمون- پس آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري را دانشجويان موسسه آموزش عالي شانديز مشهد تشكيل مي دادند. 20 نفر با روش نمونه گيري هدفمند انتخاب گرديدند. و به طور تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل جايگزين شدند. گروه آزمايش تحت 10 جلسه ي هفتگي 90 دقيقه اي روان درماني بين فردي كوتاه مدت قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه هاي اختلال اضطراب اجتماعي ليبوئيتز (LSAS) و ابرازگري هيجاني (EEQ) و پرسشنامه جمعيت شناختي بود. داده ها با تحليل كوواريانس به كمك نرم افزار SPSS نسخه ي19 تحليل شدند. يافته ها نمره سه زير مقياس اضطراب اجتماعي (اضطراب عملكرد، اجتناب عملكرد و اجتناب موقعيت) در گروه آزمايش به طور معني داري نسبت به گروه كنترل كاهش يافته بود(0/05>P). و نمره زيرمقياس ديگر اضطراب اجتماعي (اضطراب موقعيت)، و ابرازگري هيجان افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعي در پيش آزمون و پس آزمون تفاوت معني داري نداشت (0/05
چكيده لاتين :
Purpose The present study was conducted with the aim of determining the effectiveness of Brief Interpersonal Psychotherapy on Social Anxiety Disorder and Emotional Expression in college students.
Method
Study was experimental with a pretest-posttest control group. The population includes all Shandiz college students. 20 participants were selected based on purposive Sampling and randomly placed in experimental and control groups. In this research, Brief Interpersonal Psychotherapy was as an independent variable, and social anxiety disorder and emotional expression were as dependent variables. For collecting data, the Liebowitz Social Anxiety Scale- self-report and King & Emmons, Emotional Expression Questionnaire was used. At the start of the procedure, participants answered to the researcher's questionnaires and then after 10 sessions of Brief Interpersonal Psychotherapy, for the second time the scales were completed.
Findings
The results of ANCOVA revealed that Brief Interpersonal Psychotherapy was significantly effective on decreasing symptoms of Social Anxiety Disorder in the three subscales (performance anxiety, performance avoidance, and situation avoidance). The scores of the other subscale of LSAS (situation anxiety) and emotional expression participants do not significantly different in pre-test and post-test. The finding indicates that Brief Interpersonal Psychotherapy is a potent treatment for Social Anxiety Disorder.