شماره ركورد :
1125137
عنوان مقاله :
بررسي رابطۀ مهارت‌هاي مديريت كوانتومي مديران و آمادگي كاركنان براي تغيير سازماني (مورد: كاركنان دانشگاه تهران)
عنوان به زبان ديگر :
Investigate the relationship between managers' quantum management skills and staff readiness for organizational change
پديد آورندگان :
ميركمالي، محمد دانشگاه تهران - گروه مديريت و برنامه ريزي آموزشي , حاج خزيمه، مجتبي دانشگاه تهران
تعداد صفحه :
16
از صفحه :
19
تا صفحه :
34
كليدواژه :
مهارت هاي مديريت كوانتومي مديران , تغيير سازماني , كاركنان دانشكده هاي دانشگاه تهران
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر، باهدف بررسي رابطۀ مهارت‌هاي مديريت كوانتومي مديران و آمادگي كاركنان براي تغيير سازماني در دانشكده‌هاي دانشگاه تهران صورت گرفته است. روش پژوهش ازنظر هدف كاربردي و ازنظر شيوه گردآوري داده‌ها توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه آماري شامل كليه كاركنان دانشكده‌هاي دانشگاه تهران در سال 97 - 1396 است كه بر اساس آخرين آمار و اطلاعات موجود 1419 (801 زن و 618 مرد) نفر اعلام‌شده است؛ كه با استفاده از فرمول نمونه‌گيري كوكران تعداد 302 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شد. روش نمونه-گيري در اين پژوهش، روش نمونه‌گيري طبقه‌اي متناسب با حجم است. جهت گردآوري داده‌ها از پرسشنامه محقق ساخته مهارت‌هاي مديريت كوانتومي مديران و پرسشنامه آمادگي كاركنان براي تغيير سازماني كرايجل و براندت (1997) استفاده‌شده است. جهت تعيين روايي پرسشنامه، از روايي محتوايي استفاده شد. همچنين پايايي پرسشنامه با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ (مهارت‌هاي كوانتومي مديران «92/0» و آمادگي كاركنان براي تغيير سازماني «88/0») ارزيابي شد. يافته‌ها نشان داد: 1) وضعيت كليه مؤلفه‌هاي مهارت‌هاي كوانتومي مديران به‌غيراز مؤلفه ديدن كوانتومي كه در حد متوسط ميانگين فرضي پژوهش قرار دارد، در كليه ابعاد بالاتر از ميانگين فرضي پژوهش است.2) وضعيت آمادگي كاركنان براي تغيير سازماني در حد بالاتر از ميانگين فرضي پژوهش قرار دارد به‌غيراز مؤلفه‌هاي خوش‌بيني، خطرپذيري و سازگاري كه تفاوت معناداري با ميانگين فرضي پژوهش ندارد. 3) بين مهارت‌هاي مديريت كوانتومي مديران و آمادگي كاركنان براي تغيير سازماني نيز رابطه مثبت و معناداري وجود دارد (64/or= و 01/0P≤). 4) مهارت‌هاي كوانتومي مديران قابليت تبيين آمادگي كاركنان براي تغيير سازماني در دانشكده‌هاي دانشگاه تهران را دارا است.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to investigate the relationship between managers' quantum management skills and staff readiness for organizational change at faculties of Tehran University. The method of the research is the practical purpose and data collection, descriptive from correlation type. The statistic population consisted of all staff of the faculties of the University of Tehran in the year 1396 – 97. According to the latest statistics, there are 1419 . 302 peoples were selected . Sampling method in this study is a proportional volume sampling method. To collect data, a researcher-made quantum management skills questionnaire and a staff readiness questionnaire for organizational change, Crigel and Brandt (1997) have been used. To determine the validity of the questionnaire, content validity were used. The reliability of the questionnaire was also evaluated using Cronbach's alpha coefficient (0.92) quantum skills and staff readiness for organizational change of (0.88). The findings showed: 1) The status of all components of quantum skills of managers, in addition to the quantum computing component that is at the average of the hypothesized mean of research, is in all dimensions above the hypothesized mean of research. 2) The condition of staff readiness for organizational change is above the hypothetical average of the research, except for the components of optimism, risk and compatibility that have no significant difference with the hypothesized mean of research. 3) There is a positive and significant relationship between managerial quantum management skills and employee readiness for organizational change (r = 0.64, P≤0.01).
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
آموزش علوم دريايي
فايل PDF :
7757516
لينک به اين مدرک :
بازگشت