تأثير آموزش مهارت هاي دلگرم سازي بر هشت نياز صميميت زنان مراجعه كننده به مراكز مشاوره اصفهان

Effectiveness of encouragement skills training on eight intimacy needs of women referring to consultant centers in Isfahan

مقدمه: ازدواج مهمترين و عالي ترين رسم اجتماعي براي دستيابي به نيازهاي عاطفي همچون برقراري روابط صميمانه است. با توجه به نقش كيفيت يك رابطه نزديك و صميمانه در كيفيت كلي خوشبختي و رضايت عمومي همسران، هدف از پژوهش حاضر بررسي اثربخشي آموزش مهارت هاي دلگرم سازي بر هشت نياز صميميت زنان مراجعه كننده به مراكز مشاوره شهر اصفهان مي باشد. روش: در اين پژوهش نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون پس آزمون با گروه كنترل، 30 نفر از زنان مراجعه كننده به مركز مشاوره بيمارستان فارابي شهر اصفهان انتخاب شده به روش نمونه گيري در دسترس، در دو گروه آزمون و كنترل به پرسشنامه بررسي نيازهاي صميميت باگاروزي 2001 پاسخ دادند. گروه آزمون 10 جلسه آموزش مهارت هاي دلگرم سازي را دريافت نمود. جهت تجزيه و تحليل داده ها از روشهاي آمار توصيفي و استنباطي و نرم افزار آماري SPSS استفاده شد. يافته ها: تحليل كوواريانس نشان داد جلسات آموزشي تأثير معناداري روي هشت نياز صميميت زنان گروه آزمايش داشته است (0/05>P). آموزش مهارت هاي دلگرم سازي بر نمره كلي صميميت و نيز ابعاد صميميت عاطفي، صميميت روانشناختي، صميميت عقلاني و صميميت زيباشناختي تاثيرگذار بود (0/05>P). نتيجه گيري: طبق نتايج به دست آمده همسران مي توانند با يادگيري مهارت هاي دلگرم سازي با افزايش صميميت و رضايت بيشتر از زندگي، روابط خود با ديگران را نيز بهبود بخشند.

Marriage is one of the supreme social customs that satisfies emotional needs such as the establishment of intimate relationships.Regarding the role of quality a close and sincere relationship in the overall quality of happiness and general satisfaction of spouses the purpose of this study was to examine the effectiveness of training the encouragement skills on eight intimate needs of women referring to counseling centers in Isfahan. In this semi-experimental study a pre-test posttest design with control group 30 women referring to the Farabi hospital in Isfahan were selected by available sampling method in the two groups of test and control to the questionnaire of the Bagarozy's intimacy needs(2001) . The experimental group received 10 sessions of encouragement skills training. Descriptive and inferential statistics and SPSS software were used to analyze the data. Covariance analysis indicated that educational sessions had a significant effect on the eight intimacy needs of women in experimental group (p˂0/05). The training of encouragement skills was effective on the total score of intimacy and dimensions of emotional intimacy, psychological intimacy, rational intimacy and aesthetic intimacy (P <0.05). According to the results, by learning encouragement skills training, wives would reach more life satisfaction and improve their relations.